Как исследуются ассоциативные и аффективные расстройства у детей?

Шизофрения может встречаться как у взрослых, так и у детей, и это одно из наиболее распространенных психических расстройств у детей. Здесь описаны клинические особенности детской шизофрении. Она характеризуется нарушениями ассоциаций мышления, аффективными расстройствами, а также выраженной ненормальностью и несоответствием активности проявлениям соответствующего возрасту поведения. Ниже описаны этапы обследования ассоциативных и аффективных расстройств у детей. 1. тщательно собирают анамнез Включают людей, связанных с ребенком, таких как родители, няни, учителя или другие родственники, а также самого ребенка. Диагноз депрессии у детей в основном основывается на депрессивном настроении. У большинства детей депрессивное настроение сопровождается депрессивными симптомами, но у 1/3 пациентов депрессивное настроение не сопровождается депрессивными симптомами. У детей младшего возраста могут быть только депрессивные симптомы без депрессивного настроения. Кроме того, маленькие дети часто короче оценивают, когда они испытывают неприятное, дискомфортное или несчастливое настроение, чем на самом деле, потому что у них нет точной оценки времени. Поэтому клиницисты должны тщательно расспросить собеседника и самого ребенка, чтобы не пропустить диагноз. 2. комплексное обследование Поскольку маленькие дети плохо умеют описывать свои эмоциональные переживания словами, клиницисты судят о них в основном по наблюдению за их мимикой, позой, движениями, тоном голоса, громкостью речи и активностью. Те, у кого есть психотические симптомы подростковой мании или депрессии, должны быть тщательно обследованы на предмет связи с эмоциональным расстройством и, при необходимости, объединены с прошлым и семейным анамнезом для постановки диагноза. 3. соматические и неврологические и лабораторные обследования Исключая органические заболевания, ДСТ может быть использована в качестве диагностического пособия.