Важно относиться к эпилепсии с правильным отношением, развивать уверенность в себе и сотрудничать с лечащим врачом. Если состояние ребенка стабильно, он может участвовать в некоторых мероприятиях на свежем воздухе и чаще гулять с друзьями и семьей, но лучше иметь компаньона, чтобы иметь возможность жить в хорошем расположении духа после того, как эпилепсия будет взята под контроль. Родители детей школьного возраста с эпилепсией должны поощрять их участвовать в различных полезных занятиях, делать то, что они умеют, повышать их самосознание, преодолевать психологическое состояние застенчивости и чувства некомпетентности. В целом, отказ от понятия чрезмерной опеки и избегание акцента на повторении приступов способствует облегчению психологического расстройства пациента. Родители должны общаться с учителями, чтобы они понимали, как протекает заболевание и как лечится больной ребенок, и добиваться сочувствия, понимания, заботы и внимания со стороны учителей и одноклассников; в то же время, чтобы больной ребенок узнал себя в жизни группы и улучшил социальную адаптацию. Родителям рекомендуется общаться со своими детьми школьного возраста, чтобы направить их на правильное понимание своей болезни, рассказать им, что их болезнь не является серьезной и может быть вылечена, и создать уверенность в преодолении болезни, что сыграет положительную роль в выздоровлении болезни. Родители детей с эпилепсией должны не только узнать о болезни и сотрудничать с врачом для активного лечения, но и заботиться о питании и образе жизни ребенка, стараться избегать всех факторов, провоцирующих приступы, таких как простуда, переедание, усталость и недостаток сна. Родители должны рассказать ребенку о болезни в соответствии с его возрастом и пониманием, дать ему понять, что это его долг и ответственность — принимать лекарства и понимать опасность нерегулярного приема лекарств, чтобы у ребенка выработалась привычка управлять собой. 2. Воспитание у ребенка высокой самооценки и независимого сознания и личности Поощряйте ребенка участвовать в различных полезных мероприятиях и делать то, что он может сделать, чтобы повысить самосознание и преодолеть психологическое состояние застенчивости и некомпетентности. В целом, отказ от концепции «чрезмерной защиты» и избегание акцента на повторении приступов может помочь уменьшить психологическое расстройство ребенка. 3. Социальные аспекты Врач — самый уважаемый и доверенный человек для ребенка. Отношение врача, его уверенность, язык и тон голоса будут сильно влиять на ребенка. Врач обязан использовать разумные лекарства для лечения заболевания, а также проводить серьезную и терпеливую психологическую терапию.