В педиатрических клиниках мы часто сталкиваемся с детьми двухлетнего возраста, которые говорят как «небесная книга» и непонятны для окружающих, но при обследовании у ребенка нет проблем с IQ и органической патологии. Причиной этого является то, что ребенок «запивает» пищу. Что происходит? Язык зависит от развития артикуляционных органов, слуховых органов и функционирования мозга. Органы развития не имеют морфологических или функциональных отклонений, но если они недостаточно развиты, это может привести к дизартрии, которая может привести к неправильному восприятию звуков и нечеткой речи, что затрудняет понимание другими людьми. В младенческом возрасте неправильное введение прикорма и отсутствие должной тренировки оральной моторики может повлиять на способность ребенка жевать и глотать в будущем, а также на негибкие движения языка, и даже повлиять на нормальное произношение ребенка. Оказывается, что постоянное «запивание» пищи также может привести к дизартрии. Поэтому важно своевременно корректировать режим питания ребенка в процессе кормления. Родители должны позволять детям на разных этапах употреблять пищу разного характера и давать им возможность учиться и тренироваться в еде, а не давать им постоянную диету, чтобы «сэкономить» или «поумнеть». Это может привести к таким проблемам, как задержка речи или дизартрия.