Этиология и патологические изменения очень сложны. В данной статье мы привели следующий опыт клинического лечения запоров у детей в последние годы: 1. Прежде всего, необходимо провести тщательное обследование, особенно у детей младшего возраста, включая анальное пальцевое исследование, ангиографию с бариевой клизмой, аноректальную манометрию, пояснично-крестцовую ортопантомограмму и МРТ позвоночника, чтобы выяснить, нет ли врожденных анатомических аномалий, вызывающих запор. Существует два основных типа запоров, неврологические и механические, такие как анальный стеноз, мегаколон, избыточная сигмовидная кишка и эмболия спинного мозга. В этих случаях в конечном итоге потребуется хирургическое вмешательство. В то же время можно обратиться за медицинской консультацией, чтобы исключить гипотиреоз, гиперпаратиреоз, гиперкальциемию, муковисцидоз и другие метаболические аномалии, а также некоторые психологические расстройства. 2, полностью мобилизовать энтузиазм и инициативу родителей и детей, чтобы родители и дети понимали причины запоров и объясняли необходимые знания о физиологических функциях ануса и кишечника, а также сотрудничали с лечением. 3.На ранней стадии лечения, диета должна быть скорректирована, культивировать хорошие привычки кишечника, такие как пить больше воды, есть больше овощей и фруктов, регулярные ежедневные дефекации, такие как после еды, просто когда гастроколонический рефлекс, пусть ребенок сидит на корточках бассейн дефекации, дефекации не должны быть отвлечены внимание должно быть высоко сконцентрировано, дефекации силы правильно, попытаться найти чувство дефекации, каждая дефекация должна быть полностью пустой, сидя на корточках бассейн контроль времени примерно в 10 минут, слишком долго легко Время, проведенное на корточках, должно быть ограничено примерно 10 минутами, так как слишком долгое время может вызвать у детей усталость и скуку. Родители или учителя должны помогать ребенку и контролировать его ежедневно, пока привычка не закрепится. Если ребенок находится в яслях или детском саду в групповых условиях, под руководством тетушек или воспитателей, и проходит коллективные поощрительные тренировки, эффект будет гораздо лучше, чем от семейных тренировок для единственного ребенка. 4. если после месяца регулирования диеты и выработки хороших привычек работы кишечника значительного улучшения не наступило, можно использовать лекарственные препараты в сочетании с клизмами, пробиотиками, слабительными и слабительными средствами. Цель лекарств — смягчить стул, чтобы избежать сухого и твердого стула, который может вызвать анальные трещины, кровь в стуле, боль и заставить ребенка бояться дефекации. Дозировку следует подбирать в зависимости от твердости стула, а не от количества стула. 5, через выше лечение до сих пор нет улучшения, можно использовать биологическую обратную связь терапии, биологическая обратная связь является использование различных методов, в виде визуального и слухового отображения определенных физиологических действий в организме, через руководство и самоподготовки сознательного контроля этих физиологических действий, чтобы способствовать функциональным методам восстановления, биологическая обратная связь обеспечивает нам неинвазивный, безболезненный, экономичный, без лекарств побочных эффектов лечения, в то время как метод может полностью мобилизовать Биологическая обратная связь предоставляет нам неинвазивный, безболезненный, экономичный, не содержащий лекарств метод лечения, при этом метод может мобилизовать субъективную инициативу и мотивацию ребенка на преодоление болезни, на корректировку или изменение своего патологического состояния своей волей и субъективными усилиями, а также избежать боли от хирургического вмешательства. Терапию с биологической обратной связью следует начинать после 3 лет, а ее эффективность повышается при увеличении сотрудничества с возрастом и, если возможно, при тренировках во время ежегодных летних каникул для достижения контроля кишечника. По результатам наблюдения эффективность биологической обратной связи может сохраняться в течение длительного времени, но процент излечения имеет тенденцию к постепенному снижению, и интенсивное лечение должно проводиться снова через определенный промежуток времени. 7. в больницах, где есть условия для использования терапии биологической обратной связи одновременно с миоэлектрической стимуляцией при запорах у детей, применение поверхностных электродов для косвенной стимуляции стенок прямой кишки и наружного анального сфинктера может заставить мышцы напрягаться, способствовать трансформации мышечных волокон и увеличить терапевтический эффект. Основной причиной запоров является несогласованность внутренних мышц тазового дна. Важно их тренировать. В заключение следует отметить, что педиатрический запор является распространенным клиническим состоянием, но причины его возникновения разнообразны, а факторы, влияющие на него, сложны, поэтому врачи, родители и дети должны работать вместе и проявлять терпение в комплексном лечении для достижения хороших результатов.