Приблизительно 75% детей с эпилепсией могут нормально посещать школу. Дети с сопутствующей умственной отсталостью или частыми неконтролируемыми припадками, которые влияют на окружающих в классе, не должны посещать школу или детский сад. Некоторые местные учебные заведения неразумно отказывают детям с эпилепсией, не задавая вопросов, когда слышат об этом. Родители также должны проявлять инициативу и давать своим детям возможность получить образование. Эпилепсия не означает умственной отсталости и не является неизлечимой. Художник-импрессионист Ван Гог и великий русский писатель Тусреевский (автор «Белых ночей») оба были эпилептиками, и многие сцены в «Белых ночах» — это галлюцинации автора, изображающие его припадки. Это показывает, что эпилепсия сама по себе не мешает им достичь величия, а скорее несправедливо отказывать этим детям в праве на образование, не позволяя им посещать школу или детский сад. Эти люди не должны подвергаться дискриминации. Некоторые школы и детские сады боятся, что судороги приведут к несчастным случаям. На самом деле, припадки не так уж страшны, если только у учителя есть немного здравого смысла в оказании первой помощи. Большинство судорог или лихорадочных конвульсий являются собственной защитной функцией организма в чрезвычайных ситуациях и автоматически останавливаются, как правило, до тех пор, пока положение тела пациента плоское, ослабьте воротник, держите дыхательные пути открытыми, циркуляция воздуха, голова ребенка в сторону может быть, если 15 минут все еще не может остановить себя, должны быть отправлены в ближайшую больницу для спасения. Полевое лечение очень простое, учителя и другие широкие слои населения легко и должны освоить. В развитых странах или регионах, средний государственный служащий и широкая общественность знают методы оказания первой помощи на месте. Если приступы плохо контролируются, их следует лечить до посещения школы. Тех, у кого действительно нарушен интеллект, следует направлять в специальные школы или школы для умственно отсталых или парные.