Детский тик — это поведенческое расстройство у детей, начинающееся в основном в возрасте от 4 до 12 лет. Часто родители не замечают, когда она начинается, ошибочно считают, что это проблема с привычками ребенка, и ругают родителей, или считают, что это проблема с глазами или горлом, и обращаются к офтальмологам или к квинтуплегикам. Некоторые люди считают, что тики пройдут сами собой, когда дети вырастут, поэтому они не уделяют достаточно внимания своим детям, что может отсрочить лечение. Причины тиковых расстройств до сих пор неизвестны медицинскому сообществу. Начало расстройства часто провоцируется испугом, стрессом или волнением и сопровождается повторяющимися подергиваниями мышц лица или конечностей. Некоторые дети выздоравливают спонтанно, но у других со временем увеличивается количество участков подергивания и развивается множество странных и сложных подергиваний, которые проявляются в виде импульсивных прикосновений, толчкообразных движений, ударов ногами, коленями, ходьбы, вращения и т.д., которые они не могут контролировать. Некоторые подергивания нелегко обнаружить родителям, например, подергивание животика. У некоторых пациентов первым симптомом является вокальный тик, сопровождающийся разнообразными слоговыми или неслоговыми криками и неуместными словами и фразами, которые часто повторяются и являются стереотипными непристойностями. Некоторые исследования показали, что не менее 30% детей с синдромом Туретта произносят непристойности. В тяжелых случаях может также наблюдаться мимикрия, подражание и повторение языка, принудительных действий или непристойного поведения. Это расстройство также вредит детям следующим образом: 1. Вторичные трудности в обучении: тики и непроизвольные вокализации ребенка отвлекают его внимание, а сильные тики мешают ему следить за книгой. Некоторые дети с трудом контролируют свои голосовые тики в классе, не могут сосредоточиться на лекции учителя и в целом плохо успевают в школе. Дискриминация или насмешки со стороны одноклассников и учителей делают ребенка еще более неуютным в школе, а то и вовсе отвращают от занятий или заставляют прогуливать школу. 2. развитие личности: возраст от 4 до 12 лет является важным периодом для развития у детей чувства собственного достоинства, от «естественной личности» к «социальной личности». Они формируют определенные взгляды и оценки себя, например, умные они или глупые, красивые или некрасивые и т.д. Маленьким детям не хватает способности самостоятельно оценивать себя, и большая часть этой самооценки исходит из внешних источников, таких как учителя, сверстники и родители. Положительные или отрицательные оценки из внешних источников в этот период могут оказать значительное влияние на самосознание ребенка и формирование его личности. Если в этот период ребенка постоянно ругают родители, критикуют учителя или высмеивают сверстники, это может нанести большой вред его психическому и физическому развитию. Психологические черты и склонности личности, которые развиваются в детстве, являются основными компонентами личности человека и могут влиять на него всю оставшуюся жизнь. Если дети с синдромом Туретта не получают своевременного и эффективного психологического вмешательства, им трудно сформировать самооценку и уверенность в себе, а также развить здоровую личность. У некоторых детей расстройства поведения развиваются в подростковом возрасте. 3. Социальная замкнутость и социальные расстройства: По мере взросления детей сфера социальных и межличностных взаимодействий постепенно расширяется, что приводит к появлению некоторых развитых эмоциональных переживаний, таких как чувство чести и ответственности. Если ребенок не получает своевременного и эффективного лечения, особенно если тики не контролируются, это серьезно повлияет на его взаимодействие с одноклассниками и сверстниками, что приведет к чувству неполноценности, социальной замкнутости, незрелому поведению, социальным нарушениям, заиканию и проблемам с дисциплиной характера, что серьезно повлияет на их социальное взаимодействие и межличностные отношения. Покойный господин Дин Цзан, известный в Китае психолог, сказал: «Самая важная психологическая адаптация человека — это адаптация к межличностным отношениям. Таким образом, человеческая психопатология в основном провоцируется дисфункциональными межличностными отношениями». Исследования доказали, что детские тики не прогрессируют в психиатрические расстройства, а интеллект, как правило, не страдает. Некоторые ученые обнаружили, что у некоторых детей с тиками IQ выше, чем у среднестатистического ребенка. Кроме того, внутренняя боль, причиняемая тиками больным детям, огромна, и они страдают от хронической боли и неудовлетворенности. Поскольку тиковые расстройства могут привести к изменениям в психике, психологии, личности, поведении, мышлении и обучении, чрезвычайно важно, чтобы дети с тиковыми расстройствами получали своевременное и эффективное лечение. Западное медицинское лечение в настоящее время направлено на борьбу с симптомами, а об этиологическом лечении не сообщалось. Нервные блокаторы лучше блокируют допаминовые рецепторы и могут контролировать подергивания и другие симптомы у некоторых детей, среди которых наиболее часто используемыми препаратами являются галоперидол, тебретол и тиопирид. Некоторые пациенты могут быть слишком вялыми, чтобы заниматься весь день, а в тяжелых случаях тики могут даже усугубляться, поэтому семья ребенка нелегко принимает их. Короче говоря, западные препараты действуют на нейротрансмиттеры и рецепторы и могут быстрее контролировать симптомы у некоторых пациентов, но поскольку они не избирательны в своем действии, они также контролируют нормальные группы мышц, одновременно контролируя симптомы, и поэтому имеют больше побочных эффектов. Каждый врач хорошо знает о влиянии этих побочных эффектов на пациента, но поскольку конкретных лекарств не существует, они могут назначать их только в том виде, в котором они есть, либо врачами в маленьких клиниках, либо крупными специалистами в больших городах. Поскольку эффективность этих западных лекарств не однозначна, а побочные эффекты настолько велики, что трудно лечить первопричину, и врачи, и пациенты возлагают больше надежд на китайскую медицину. Однако китайскую медицину часто принимают в течение нескольких лет или даже десятилетий, хотя побочных эффектов относительно немного, при длительном приеме побочные эффекты все равно больше, а эффективность не является точной, и часто после прекращения приема лекарства возникают рецидивы. В настоящее время за рубежом существует несколько других методов лечения: шоковая терапия, ингаляционная терапия углекислым газом, гипнотерапия, спазмолитическая терапия, терапия центральными стимуляторами и т.д., все они обладают определенной эффективностью, но эффективность не является однозначной.