Ребенок — будущее страны, надежда семейного наследия. Это означает умного ребенка или, по крайней мере, ребенка, который не является интеллектуально неполноценным. И врачи, и родители знают о степени интеллектуального ущерба, наносимого эпилепсией. Отношение врачей в основном ограничивается словесными рекомендациями и наставлениями, без каких-либо действий по оказанию помощи. Отношение родителей более беспомощное и бесполезное, потому что некому указать им ясный путь. Когнитивная терапия для детей с эпилепсией не нова в развитых странах, но в Китае она заброшена из-за абсолютной монополии правительства на распределение медицинских ресурсов, что приводит к тенденции фокусироваться на наиболее прибыльной части медицинской деятельности, при этом мало инвестируя в профилактику и реабилитацию. Однако факт остается фактом: миллионы детей каждый год не могут закончить школу, а в тяжелых случаях не могут позаботиться о себе из-за эпилепсии. Это, в сочетании с тем, что большинство врачей озабочены только контролем эпилепсии, нерациональным приемом лекарств или чрезмерным хирургическим вмешательством, еще больше способствует усилению когнитивных нарушений у значительного числа больных детей. После 13 лет спасти интеллект ребенка уже невозможно. До этого повреждения можно максимально устранить с помощью регулярного лечения и реабилитации. Как это можно сделать? Прежде всего, необходимо как можно раньше выявить причину заболевания. Некоторые заболевания, связанные с генами и генетическим метаболизмом, следует выявлять и лечить как можно раньше; второе — рационально использовать противоэпилептические препараты и выбирать препараты с как можно меньшими когнитивными нарушениями, исходя из задачи борьбы с эпилепсией. Четвертое — это формальная предоперационная оценка, которая должна проводиться в центре эпилепсии высокого уровня, поскольку последствия вынужденной операции еще более трагичны, если пациент не подходит для операции. Активное лечение предполагает интеллектуальное обучение один на один с помощью искусственных и программных средств, а пассивное — улучшение работы нейронной сети с помощью транскраниальной магнитной стимуляции. Одним словом, с детьми медлить нельзя! В этом отношении медицинские учреждения все еще плохо справляются со своей работой, и в ближайшие десять или даже двадцать лет, надеемся, произойдут улучшения!