Ребенок подозревается в умственной отсталости и наблюдается у врача, который осматривает его на предмет детского поведения, но нормального интеллекта. В чем причина нежелания ребенка есть или его относительно детского поведения по сравнению с детьми того же возраста? Психологические исследования подтверждают, что это связано с чрезмерным вниманием родителей к ребенку. Для развития ребенка полезно иметь соответствующую родительскую заботу, любовь, поощрение, помощь и поддержку, но когда эта забота и любовь превышает определенный предел, она может перерасти в чрезмерное внимание. Многие родители очень хотят, чтобы их дети стали драконом и фениксом, и это приводит к чрезмерному вниманию в процессе воспитания детей. Тиковые расстройства часто характеризуются морганием, нахмуриванием, пожиманием носа, наклоном рта, покачиванием головы, киванием головой, пожиманием плеч, дрожанием рук и ног, извиванием, вокализацией и нецензурной лексикой, и часто ошибочно диагностируются как СДВГ, конъюнктивит, фарингит, ипохондрические судороги, эпилепсия и хорея. Некоторые исследования показали, что тиковые расстройства чаще всего ошибочно диагностируются как СДВГ. Основными проявлениями чрезмерной озабоченности являются чрезмерная защита, чрезмерное назначение и чрезмерный контроль. Чрезмерная защита и подмена проявляются в том, что родители всегда делают то, что находится в пределах досягаемости ребенка, например, кормят ребенка, когда он хочет есть сам, и боятся, что ребенок поранится или заболеет, не разрешают ему двигаться здесь или там. Это лишает ребенка возможности заниматься, не позволяет ему заниматься спортом и серьезно препятствует его здоровому росту. Чрезмерный контроль проявляется в круглосуточном наблюдении за детьми со стороны родителей, которые ограничивают их активность гостиной или, в лучшем случае, убирают из поля зрения, что приводит к инфантилизации, снижению социальных навыков, эмоциональным, поведенческим и поведенческим проблемам. В частности, опасности чрезмерного внимания к здоровому росту детей включают следующие шесть аспектов: плохая способность к самостоятельной жизни; недостаточная социализация, плохое общение со сверстниками в детстве, социальные трудности во взрослой жизни; психосексуальная незрелость, проявляющаяся в любви ни к кому, кроме родителей; эгоцентризм, непонимание окружающих и еще меньшее понимание других; импульсивность и пренебрежение последствиями; бивалентная зависимость, с одной стороны, от родителей, с одной стороны, от которых зависит ребенок, и недовольство ими с другой. Как правило, чрезмерное внимание исходит в основном от матери ребенка и предотвращается путем обучения и консультирования замужних женщин и матерей. Конечно, важно отметить, что при появлении ребенка с вышеперечисленными состояниями необходимо обратиться к медицинскому специалисту, чтобы исключить другие расстройства, а не просто предположить, что это вызвано чрезмерным вниманием, особенно если состояние ребенка не улучшается после изменения ситуации с чрезмерным вниманием.