Какие факторы влияют на умственное развитие младенцев?

  Существует теория, что чем более дальнее родство родителей, тем выше IQ ребенка; тот факт, что дети смешанных рас красивы и умны, является одним из доказательств этой теории, на которую часто ссылаются. Конечно, браки между представителями разных рас и этнических групп также могут привести к рождению умных детей. Браки между близкими родственниками — это бич для детей с деменцией, а браки по месту жительства, такие как «браки между односельчанами», нежелательны.
  Влияющий фактор первый: генетика
  Обычно считается, что дети, родившиеся у родителей с высоким IQ, не будут иметь низкий IQ.
  Существует теория, что чем более дальнее родство родителей, тем выше IQ ребенка; тот факт, что дети смешанных рас красивы и умны, является одним из примеров этой теории. Конечно, браки между представителями разных рас и этнических групп также могут привести к рождению умных детей. Однако инбридинг является первопричиной слабоумия, и локализованные браки, такие как «браки между односельчанами», нежелательны.
  Фактор влияния второй: грудное молоко
  Грудное молоко содержит множество активных веществ, способствующих интеллектуальному развитию детей, особенно таурин, который оказывает важное влияние на интеллектуальное развитие и по содержанию в 10 раз превосходит коровье молоко. По данным исследования, у детей, выросших на грудном молоке, IQ на 3-10 пунктов выше, чем у тех, кто вырос на заменителях молока. Эксперты по питанию из Кембриджского университета в Великобритании протестировали IQ более 30 детей в возрасте 7-8 лет и сравнили их с рецептами с младенчества и обнаружили, что дети, которые питались грудным молоком, в целом имели более высокий IQ, в среднем на 10 пунктов выше, чем те, кто питался заменителем молока. Секрет кроется в том, что грудное молоко содержит множество активных веществ, способствующих развитию мозга у детей, особенно особую аминокислоту под названием таурин, которая не только увеличивает количество клеток мозга и способствует дифференциации и созреванию нервных клеток, но и помогает в формировании нервных узлов.
  По сравнению с коровьим молоком, количество таурина в грудном молоке более чем в 10 раз выше.
  Влияющий фактор 3: Диета
  Поскольку питательные вещества являются незаменимой материальной основой для интеллектуального и мозгового развития вашего малыша. Важно, чтобы в повседневной жизни младенцы употребляли больше продуктов, способствующих развитию мозга, при этом не следует пренебрегать исправлением вредных пищевых привычек.
  Во время еды кровеносные сосуды в пищеварительном тракте расширяются, кровь концентрируется в желудочно-кишечном тракте, что приводит к недостатку крови и кислорода для мозга. Если ваш ребенок ест слишком много, легко вызвать длительную ишемию мозга, что пагубно сказывается на его развитии.
  Диеты: Хотя утверждается, что слишком частое питание может привести к преждевременному разрушению мозга, это не значит, что меньше есть — лучше. Для развития мозга и интеллекта необходим полный набор питательных веществ. Недостаток белка, нуклеиновых кислот, фосфолипидов и лецитина может уменьшить количество клеток мозга, уменьшить размер мозга, привести к плохому развитию нейроглии и нервных волокон, что приводит к задержке умственного развития, поэтому важно, чтобы питание вашего ребенка было разнообразным.
  Вегетарианская диета: Некоторые люди не едят мясо, что приводит к снижению потребления жиров. Ненасыщенные жирные кислоты, составляющие 60% компонентов клеток мозга, не могут быть синтезированы организмом и должны пополняться из пищи, особенно из рыбы, которая богата полиненасыщенной жирной кислотой печеночным дифосфолипидом, самым высоким содержанием жирных кислот в мозге человека, что связано с ростом клеток мозга и поддержанием нормальных физиологических функций. Рыба и моллюски также богаты оксалоацетатом, который играет важную роль в развитии нервов головного мозга. Поэтому сбалансированная диета из мяса и овощей необходима для здорового развития детей.
  Жареная пища: при карамелизации под воздействием высокой температуры во время приготовления пищи белки не только денатурируются и теряют свою биологическую активность, но и могут мутировать во вредные вещества. Она имеет тенденцию к разрушению клеток и поэтому не подходит для длительного употребления.
  Влияющий фактор 4: вес
  Дети, вес которых превышает 20% от нормальной массы тела ребенка, имеют более низкий уровень зрения, слуха и способности воспринимать знания. Есть также много детей, худых как кость, что также пагубно сказывается на развитии мозга и, следовательно, на развитии интеллекта. Большинство таких детей — привередливые едоки и анорексики, за исключением немногих, страдающих от болезней. В настоящее время большинство семей с единственным ребенком более или менее избалованы феноменом детей, и многие дети часто питаются три раза в день нерегулярно, при этом закуски льются у них изо рта, что делает недоедание неизбежным.
  Влияющий фактор 5: жизнь в окружающей среде
  Дети в скучной среде, например, брошенные дети, не получают материнской любви и хорошего воспитания, и у них будет более низкий IQ. Согласно исследованиям, средний IQ таких детей в возрасте 3 лет составляет всего 60,5. И наоборот, средний IQ трехлетнего ребенка в хорошей среде составляет 91,8.
  Влияющий фактор 6: Лекарства
  Некоторые лекарства могут влиять на интеллект детей, например, длительное применение противоэпилептических препаратов может привести к низкому IQ, который может повыситься после нескольких лет отмены.
  Влияющий фактор 7: Физиологические ритмы человека
  Научные исследования показали, что с момента рождения и до конца жизни происходят циклические изменения физических, эмоциональных и интеллектуальных способностей, которые известны как физиологические ритмы.
  Когда организм находится в низкой точке своего физиологического ритма или на границе между низкой и высокой точками, он подвержен усталости, эмоциональной нестабильности, низкой работоспособности, трудностям с концентрацией внимания или забывчивости, а также снижению рассудительности. В то же время сопротивляемость организма снижается, что делает его восприимчивым к микробам и повышает вероятность заражения болезнями. Если в момент зачатия один из супругов находится в приливе, а другой — в отливе, то, скорее всего, родятся дети со средним здоровьем и интеллектом; если оба супруга находятся в отливе или когда отлив и прилив находятся рядом друг с другом, то, скорее всего, родятся дети со слабостью и интеллектуальными проблемами.
  Влияющий фактор восемь: интенсивность солнечной активности
  Интенсивность солнечной активности меняется из года в год, хотя для нас она выглядит одинаково. Интенсивность солнечной активности обычно отражается количеством солнечных пятен, причем большее количество пятен указывает на более сильную солнечную активность.
  Когда количество солнечных пятен увеличивается, на Солнце часто возникают вспышки. Вспышки — это выбросы на Солнце большого количества высокоэнергетических частиц и лучей, которые попадают в магнитное поле Земли, создавая помехи не только для коротковолновой связи на поверхности Земли, но и оказывая сильное радиационное воздействие на биологические клетки. Причем по радиочувствительности зародышевые клетки выше, чем соматические, а эмбриональные — чем постнатальные. Среди половых клеток наиболее радиочувствительными являются сперматогонии, которые находятся в процессе развития сперматозоидов, причем наиболее чувствительны сперматогонии типа B.
  В эмбриональном периоде наиболее чувствительными к радиации являются эмбрионы до 38 дня гестации, когда они находятся в процессе дифференцировки органов. Частота пороков развития половых клеток и эмбрионов, подвергшихся воздействию радиации, значительно выше и даже может привести к гибели половых клеток и эмбрионов.
  Исследования на животных, проведенные радиобиологами, также показали, что высокоэнергетическое излучение выше определенной интенсивности может подавлять образование фосфорсодержащих соединений в мозге, уменьшая цитоплазму некоторых клеток мозга эмбриона, включая конусовидные клетки гиппокампа. Гиппокамп играет важную роль в обучении и памяти мозга. Было установлено, что IQ 1026 детей, подвергшихся внутриутробному облучению, в среднем ниже, чем у детей, не подвергшихся внутриутробному облучению.
  Таким образом, чем больше воздействие высокоэнергетического солнечного излучения в радиационно-чувствительный период до и после зачатия, тем ниже вероятность того, что ребенок родится с высоким IQ.
  Солнечная активность начинается очень слабо, постепенно возрастает до очень сильной, а затем медленно возвращается к слабости в течение примерно 11 лет, что называется циклом солнечной активности. Мудрым родителям рекомендуется выбирать для зачатия год с меньшим количеством солнечных пятен, чтобы увеличить шансы на рождение ребенка с высоким IQ. Если по каким-то причинам вы не можете ждать, вам также следует избегать лета и осени и выбрать для зачатия зиму и весну.
  Влияющий фактор 9: Возраст вступления в брак
  Выборочные исследования показывают, что средний IQ детей, родившихся у матерей до 23 лет, составляет 103,24, а у детей, родившихся в возрасте до 28 лет, IQ составляет 109,29. Однако IQ детей, родившихся в возрасте старше 29 лет, ниже 105, поэтому эксперты считают, что лучший возраст для женщин — от 24 до 29 лет. Для мужчин лучший возраст — около 30 лет. «Как раннее, так и позднее рождение ребенка пагубно сказывается на интеллектуальном развитии детей. Родители, которые рожают детей в правильном возрасте, будут иметь много энергии во время рождения ребенка, что также очень важно для улучшения интеллектуального развития детей».
  Влияющий фактор 10: Грамотность родителей
  Семья является самым важным местом, влияющим на интеллектуальное развитие ребенка, а уровень образования родителей оказывает тонкое влияние на физическое, интеллектуальное и психологическое развитие ребенка, согласно информации, раскрытой экспертами: средний IQ детей, чьи родители оба имеют начальное образование, составляет 983, тех, чьи родители окончили среднюю школу, — 103,3, тех, кто окончил среднюю школу, — 108,1, а у тех, кто получил университетский диплом или выше, IQ их детей может достигать 109,9, а у тех, кто окончил среднюю школу, — 108,1. Это говорит о том, что чем выше уровень образования родителей, тем выше IQ ребенка. Правительство Сингапура поощряет матерей, окончивших высшие учебные заведения и имеющих двух или даже трех детей, в то время как на менее образованных женщин, имеющих более двух детей, налагаются повышенные налоги.
  Вот почему родители, которые хотят, чтобы их дети рождались, должны сначала укрепить собственное образование. Конечно, нельзя судить об уровне образования родителей только по уровню их образования, но если они усердно работают, то нет недостатка в людях с низким уровнем образования, которые делают успешную карьеру и хорошо воспитывают детей.
  Фактор 11: Качество сексуальной жизни пары
  Зарубежные эксперты в области сексологии путем экспериментов пришли к выводу, что IQ ребенка связан с тем, испытывала ли мать оргазм в момент зачатия. Теоретическое объяснение заключается в том, что когда женщина достигает оргазма, аминокислоты и молекулы сахара в крови просачиваются в половые пути, благодаря чему сперматозоиды, попадающие во влагалище, живут дольше и обладают повышенной подвижностью, а также способствуют повышению конкурентоспособности сперматозоидов, позволяя сильным, отличным сперматозоидам соединиться с яйцеклеткой и произвести на свет здоровое и умное потомство.
  Поэтому парам, готовящимся к зачатию ребенка, следует обратить внимание на качество своей сексуальной жизни и позволить женщинам зачать ребенка, когда они достигают оргазма. Кроме того, женщины, испытывающие оргазм, как правило, счастливы и находятся в хорошем настроении, что также очень важно для рождения здоровых и умных детей.
  Влияющий фактор 12: Доступ к отцу
  Отцовство оказывает большее влияние на интеллект ребенка, чем материнство, к такому выводу пришли исследователи из Мичиганского университета в США. Согласно исследованиям, дети, которые больше общаются со своими отцами, имеют преимущество в чувствительности к внешним раздражителям, чувстве независимости в жизни и уверенности в себе в процессе обучения. Дополнительная информация показывает, что дети, которые проводят много времени с матерями, больше интересуются новизной и имеют лучшие социальные навыки, в то время как дети, которые больше общаются с отцами, имеют более высокие оценки по математике. Поэтому отцы не должны оставлять все обязанности по воспитанию детей своим женам, так как оба родителя играют одинаково важную роль в развитии интеллекта своих детей. Когда ребенок не имеет доступа к отцовской любви, это сказывается на его уме и интеллекте.
  Влияющий фактор 13: уровень потребления витамина С
  Американские диетологи протестировали более 350 маленьких детей и обнаружили, что у тех, кто потреблял более 1,1 мг витамина С на 100 мл крови, IQ был на 5 пунктов выше, чем в среднем. В основном это связано с тем, что нервная трубка, которая отвечает за транспортировку питательных веществ в мозг, легко блокируется и истончается, что приводит к недостатку питательных веществ и снижению функции мозга, а витамин С может поддерживать нервную трубку открытой, тем самым обеспечивая поступление питательных веществ в мозг.
  Влияющий фактор 14: физические упражнения
  Исследования показывают, что школьники, которые настойчиво занимаются физическими упражнениями в течение 20 минут в день, такими как бег и аэробика, имеют значительно более высокие академические показатели, чем те дети, которые ленятся заниматься физическими упражнениями. Физические упражнения приводят мозг в состояние начальной активации или расслабления, а воображение освобождается от всех видов мышления и становится более подвижным и творческим.