1.Как развить у ребенка способность испражняться (1) Поставьте горшок на постоянное место. (2) Вовремя напоминайте ребенку об этом. Обычно у детей моча выделяется примерно через 10 минут после того, как они попьют воды или молока. Лучше всего регулярно сажать ребенка на горшок после завтрака или ужина. (3) При ночном мочеиспускании будите ребенка, чтобы он помочился, в соответствии с режимом работы кишечника вашего ребенка. (4) Приучите ребенка снимать и натягивать брюки до и после мочеиспускания зимой. (5) Цените: когда ваш ребенок успешно испражнился, похвалите его и не выражайте отвращения к его испражнениям, чтобы избежать психологического замешательства. 2.Как привить детям привычку хорошо спать? (1) Ложитесь спать вовремя: подготовьтесь ко сну, вымыв ребенку лицо, ноги и попу, и ложитесь спать вовремя. Постепенно вырабатывайте привычку ложиться спать и вставать вовремя по собственной инициативе. (2) Ложитесь спать естественно: не уговаривайте, не похлопывайте, не укачивайте, не прижимайте к себе, не обнимайте, не принуждайте грубо, не пугайте, не кладите в кроватку игрушки и не держите на руках, чтобы ребенок заснул после того, как лег спать. (3) Правильное лечение нарушений сна: Причина нарушений сна у детей может быть связана с тем, что они слишком сыты, слишком голодны, стимуляция в течение дня или факторы болезни, и ее следует устранять в зависимости от причины. (4) Родители должны преодолеть свою тревогу и не должны чрезмерно ласкать ребенка, не должны быть раздражительными или терять самообладание. 3. Требования к питанию детей (1) Питайтесь регулярно. (2) Сосредоточьтесь на приеме пищи. (3) Никаких принудительных приемов пищи. (4) Разнообразная пища, приготовленная по вкусу ребенка. (5) Постепенно приучайте ребенка пользоваться столовыми приборами и есть самостоятельно. 4.Как развивать практические навыки ребенка? (1) Не делайте все сами (2) Помогайте соответствующим образом (3) Больше демонстрируйте (4) Больше поощряйте (5) Прививайте интерес 5.Своими силами — что могут делать дети? (1) Трехлетние дети могут самостоятельно есть ложкой, надевать и снимать носки, застегивать пуговицы и класть игрушки на постоянное место после игры с ними. (2) Четырехлетние дети учатся чистить зубы, мыть руки и лицо, вытирать нос и рот, стирать носовые платки, надевать и снимать собственную одежду, носки и обувь, переносить небольшие стулья и помогать взрослым переносить небольшие предметы. (3) Пятилетние дети начинают есть палочками, могут самостоятельно наводить порядок в ящиках, складывать одежду и одеяла. Они способны выполнять специальные задания, которые им дают взрослые дома, и приучаются к режиму дня, когда поступают в детский сад. (4) Шестилетние дети в основном обслуживают себя сами и редко нуждаются в помощи взрослых. Они очень ответственны за группу и с удовольствием помогают взрослым в их работе.