Когда молодые студенты сталкиваются с принятием важных жизненных решений, у них часто нет собственного мнения, и они испытывают чувство неопределенности и разрыва. В молодости я сам испытывал подобное чувство, и поэтому мне всегда хотелось, чтобы мне помогли и подсказали. Я знаю, что когда мы сталкиваемся с важным жизненным решением, нам трудно принять его, потому что мы не знаем точно, какой путь нам предстоит пройти, и у нас, как правило, нет никакой идеи в голове. Это происходит потому, что мы сами этого не испытали и не знаем разницы, поэтому не знаем, чего ожидать. В связи с этим я, как человек, побывавший там, хотел бы предоставить молодым студентам некоторую актуальную информацию, основанную на моем личном опыте. Моя цель — оказать всем добровольную услугу. Поэтому тех, кому моя статья покажется познавательной, прошу получить от нее максимальное удовольствие, а тех, кого она введет в заблуждение, прошу избегать ее. По моим личным ощущениям, молодые люди больше запутались в вопросе, идти в аспирантуру или нет. Сегодня я хочу предложить несколько личных соображений по этому поводу. Лучший способ решить эту проблему — понять основные различия между студентами и аспирантами. Узнав эти различия, вы сможете сделать выбор, исходя из конкретной ситуации. Прежде чем говорить конкретно об этой теме, необходимо также отметить: 1. Я говорю об общей ситуации, а не об отдельных экстремальных примерах. 2, я сам учился в отечественном вузе на бакалавриате, в США читал магистерскую и докторскую диссертации. В связи с этим некоторые мои взгляды не всегда соответствуют современной социальной реальности в Китае. Если это так, прошу внести исправления. 1. способности и интерес. Обычно люди, поступающие в аспирантуру, должны обладать определенными способностями. Обычно это лучшие ученики в том же классе. Конечно, под способностями здесь подразумеваются лучшие читатели. Начитанность не обязательно означает, что человек хорошо питается в обществе. Люди, которые хорошо питаются в обществе, более социально активны, с чем вы, несомненно, согласитесь. В результате аспиранты, как правило, любят читать больше, чем студенты, проявляют больший интерес к исследованиям и, вероятно, более ответственны. Проще говоря, аспиранты — это лучшие из студентов. Конечно, есть и отличники, но по тем или иным причинам не поступающие в аспирантуру, — это особый случай. Те, у кого есть аспирантура, должны, как минимум, обладать способностью самостоятельно мыслить и самостоятельно выполнять конкретные задачи. Если говорить о научных исследованиях, то они должны уметь самостоятельно браться за темы или проекты, что трудно сделать студентам старших курсов. 2. обучаемость и грамотность. Студенты старших курсов усваивают практически все мертвые знания, то есть знания, переписанные из книг. Аспиранты же, помимо знаний, полученных из книг, в большей степени стремятся научиться применять эти знания для решения практических задач в социальной жизни и природе. Как правило, аспиранты обладают более глубокими и богатыми знаниями, чем студенты. В период обучения студенты принадлежат к группе, то есть живут в одном общежитии, посещают занятия в одной аудитории, проводят одни и те же эксперименты в одной лаборатории и практически не имеют возможности самостоятельно заниматься интересующими их исследованиями. Иначе обстоит дело с аспирантами, у которых, помимо проживания в собственных небольших квартирах, есть множество возможностей и мест для проведения самостоятельных проектных и исследовательских работ. Учитывая такую разницу в условиях обучения, после окончания аспирантуры от аспирантов, как правило, ожидают большей образованности в жизни. Их манера речи и поведения также должна в большей степени соответствовать стилю философского мышления и логических рассуждений. 3. Перспективы и доходы. Первое, что необходимо отметить, — это то, что речь идет об одной и той же профессии или одном и том же занятии. Это связано с тем, что разные профессии и специальности предлагают очень разную заработную плату, поэтому доходы от разных профессий и специальностей сравнивать нельзя. Вообще говоря, при равном стаже работы или в случае, когда организация принимает на работу одновременно бакалавра и магистра или доктора наук, последний, безусловно, будет получать более высокую зарплату, чем первый. Однако обычно бывает так, что в одной и той же группе один работает сразу после окончания бакалавриата, а другой учится в аспирантуре. К моменту получения степени кандидата наук проходит пять лет. К этому времени, если бакалавр хорошо поработал, получил повышение и продвижение по службе, зарплата может быть не намного хуже, чем у аспиранта. Однако, несмотря ни на что, за исключением отдельных административных случаев, в целом в одном и том же подразделении в плане научной работы аспиранты всегда ценятся и используются больше, чем студенты. В исследовательском коллективе в большинстве случаев аспиранты возглавляют магистров, а магистры — аспирантов. С точки зрения трудоустройства, как правило, преимущество имеют магистранты, причем у магистрантов более широкий выбор, чем у аспирантов. У аспирантов, как правило, более узкий спектр выбора профессии. Так, в США докторанту, оказавшемуся на некоторое время безработным на родине, трудно найти идеальную работу. 4. стоимость и возраст. Что касается возрастного вопроса, то всем должно быть предельно ясно, что возраст студентов на момент окончания вуза должен быть ниже, чем возраст аспирантов на момент окончания вуза. Поэтому студенты имеют преимущество по возрасту. Это объясняется тем, что молодость — это богатство. Что касается стоимости, то поступление в аспирантуру связано с определенными расходами. Хотя учебные заведения и преподаватели могут оказывать определенную финансовую помощь. Однако после того, как эти средства вычитаются из стоимости обучения и оплаты, студенту остается совсем немного. В США аспирант, как правило, берет кредит на первое время после окончания учебы, и требуется несколько лет учебы и работы, чтобы постепенно выплатить этот кредит. Студенты старших курсов работают сразу после окончания вуза и, как правило, могут иметь некоторые сбережения. Стоимость и возраст могут повлиять на планы по созданию семьи. Как правило, студенты старших курсов вступают в брак в более раннем возрасте, чем аспиранты. Поэтому студенты могут рано жениться и рано заводить детей. У моих сверстников на родине есть внуки, а у меня нет. Все они вышли замуж и родили детей раньше, чем я. Мои родные сестра и брат вышли замуж и родили детей раньше меня. Это лучшие примеры. 5. планирование и выбор. Студенты могут планировать свою жизнь несколько раньше, чем аспиранты, и иметь конкретную программу, которую необходимо реализовать. Создание семьи — одна из основных задач студентов сразу после окончания вуза. В зависимости от обстоятельств студенты могут делать различный выбор. Например, при благоприятном стечении обстоятельств они могут выбрать продолжение учебы в аспирантуре. Жизненные планы аспирантов появляются несколько позже. Когда вы аспирант, остается мало времени и сил, чтобы справиться с домом, машиной и найти партнера, зато почти вся энергия и время уходят на учебу и исследования, на публикацию работ, на переживания о том, можно ли успешно получить степень, не так ли? В выборе жизненного пути аспиранты идут по мосту с односторонним движением, дальше можно только идти или избежать двух вариантов. Подводя итог, можно сказать, что если вы амбициозный человек, думающий о долгосрочных интересах, любите читать, думать и исследовать, то вам, не задумываясь, следует идти в аспирантуру. Если же вы человек, которого устраивает существующее положение вещей, практичный и наслаждающийся жизнью, то есть вам нравится «жена и дети под горячей подушкой», такой образ жизни, то, значит, вам не нужно идти в аспирантуру.