Заикание — это расстройство речи, которое характеризуется в основном повторением слов и прерыванием речи. По некоторым данным, заики составляют 1% населения в Японии и 1,2% в США, но точной статистики по Китаю пока нет. Причины заикания до сих пор не установлены, но в настоящее время существует несколько точек зрения на причины заикания. Биологические факторы Биологические факторы В последние годы зарубежные ученые изучали языковые функции двух полушарий мозга и обнаружили, что существуют различия в локальных показателях крови и электрофизиологических показателях между двумя полушариями мозга, когда заикающиеся пациенты говорят, в попытке показать, что возникновение заикания имеет свою биологическую основу в аномальной связи между двумя полушариями мозга. Также было высказано предположение, что генетическая предрасположенность к заиканию и высокая частота заикания у мужчин могут быть свидетельством биологического фактора. Кроме того, было установлено, что некоторые физические заболевания, такие как грипп, корь, коклюш, дифтерия, скарлатина и другие инфекционные заболевания или травмы мозга, могут вызывать заикание, что может быть связано с повреждением функций мозга, вызванным этими заболеваниями. Профилактика и коррекция заикания Для профилактики и коррекции заикания у детей родители и учителя должны сначала научиться правильно понимать законы развития детского языка и правильно относиться к явлению заикания. Важно не быть нетерпеливым, не обвинять и не поправлять детей слишком часто за то, что они учатся говорить или говорить, чтобы не вызвать психологических расстройств у детей. Если создать детям гармоничную и непринужденную речевую среду и постепенно развивать у них хорошие речевые привычки, большинство заикающихся детей перейдут на нормальный речевой путь и их заикание исчезнет. Для детей старшего возраста или тех, кто заикается сильнее, также может быть проведено соответствующее обучение коррекции речи, включающее такие меры, как мышечная релаксация, координация дыхания и речи, замедление речи и тренировка артикуляции гласных с расширенным диапазоном. У взрослых процесс коррекции более сложный и длительный, потому что привычка заикаться формировалась в течение длительного периода времени и стала более стойкой. В настоящее время учреждения по коррекции заикания в Китае в основном лечат заикающихся пациентов с двух сторон, а именно: комплексное психологическое лечение и систематическое обучение языку. В комплексной психотерапии в основном используется когнитивно-поведенческая терапия, такая как правильное понимание пациентом закона развития заикания, устранение ошибочного представления о том, что заикание — это неизлечимая болезнь и что заикание — это физический дефект, вместе с тренингом релаксации, тренингом уверенности в себе, тренингом эмоционального контроля, систематической десенсибилизацией и другими видами психологической терапии, все это позволяет устранить психологические барьеры пациента. При обучении языку, в соответствии с давно сложившимися плохими произношением и речевыми привычками пациентов с заиканием и симптомами нарушения дыхания во время речи, пациент будет изучать, тренироваться и применять техники, вызывая произношение, используя мягкие, устойчивые и медленные методы речи и координируя тренировку дыхания и произношения, чтобы постепенно установить нормальное произношение и речевые привычки.