Заикание — это нарушение плавности речи, характеризующееся тем, что человек точно знает, что сказать, но испытывает трудности с выражением этого из-за непроизвольных повторений, затяжек и пауз. Заикание начинается преимущественно в раннем детстве, в основном в возрасте от 2 до 5 лет, и, согласно эпидемиологическим исследованиям, встречается у 5% людей разных рас в разных странах, причем соотношение мужчин и женщин составляет 4:1. Около 80% детей, у которых заикание начинается в возрасте 2 лет, выздоравливают спонтанно, и только у 20% оно сохраняется до конца жизни. Существует много споров о причинах заикания, но все сходятся в том, что решающее значение имеет влияние домашней языковой среды. То, как говорят родители, их отношение к детям, страдающим заиканием, и то, как обучают родителей, является важным фактором в развитии, поддержании, развитии или исчезновении заикания у ребенка. Если у вашего ребенка проявляются признаки заикания, родителям не мешает помочь ребенку с помощью терпения, спокойствия и теплого принятия. Родители — настоящие спасители, которые могут помочь своим детям выйти из затруднительного положения, связанного с заиканием. Вот небольшой совет для родителей заикающихся детей: с одной стороны, говорите с ребенком спокойно, с большим количеством пауз, и попросите окружающих делать то же самое. После того как ваш ребенок закончил говорить, сделайте паузу на секунду или около того, прежде чем начать говорить, так как это сделает разговор более непринужденным и легким. Медленная, спокойная речь более эффективна, чем любая критика или советы, такие как «говори медленно» или «повтори медленно»; задавайте меньше вопросов ребенку, которому удобнее говорить самому и меньше нервничать и напрягаться, отвечая на вопросы взрослых. Они больше нервничают и напрягаются, отвечая на вопросы взрослых, и им нужно думать, когда они говорят. Задавая меньше вопросов и больше комментируя то, что говорит ребенок, родители показывают, что они понимают, о чем говорит ребенок. С другой стороны, важно терпеливо и спокойно выслушать, что говорит ваш ребенок. Используйте мимику и язык тела, чтобы показать, что вы слушаете то, что он говорит, а не то, как он это говорит. Выделите несколько минут в определенное время каждый день, чтобы сосредоточиться на своем ребенке. На этом этапе позвольте ребенку самому выбирать, что он хочет делать, направлять вас в его деятельности и позвольте ему самому решать, говорить или нет.