Клиническая картина гидроцефалии у детей старшего возраста и взрослых.
Клиническая картина гидроцефалии у детей старшего возраста и взрослых отличается от гидроцефалии у младенцев и детей из-за закрытия костного шва у детей старшего возраста и взрослых.
(i) Особенности острой гидроцефалии
Клиническими проявлениями обычно являются головная боль, тошнота, рвота и нарушения зрения.
(ii) Хроническая гидроцефалия
Клиническими признаками являются хроническое повышение внутричерепного давления, двусторонние височные или общекраниальные боли, тошнота, рвота, папиллярный отек зрительного нерва или атрофия зрительного нерва, умственная отсталость, двигательная дисфункция и др.
(iii) Особенности гидроцефалии с нормальным внутричерепным давлением
Основными клиническими проявлениями являются: неустойчивая походка, различные степени двигательных нарушений, от медленной ходьбы, неустойчивости, нарушения равновесия до невозможности ходить и, в конечном итоге, прикованности к постели; психические нарушения являются одним из ранних симптомов, первоначально в виде потери памяти, а в тяжелых случаях — деменции. У людей может наблюдаться недержание мочи. Наблюдаются дети с окружностью головы в пределах или немного выше нормы, задержкой психомоторного развития, сниженным интеллектом, плохой обучаемостью, двигательными нарушениями и т.д.
Уход.
1. Температура в палате должна поддерживаться на уровне 18-21°C, а влажность — на уровне 55%. Необходимо обеспечить регулярную вентиляцию для поддержания движения воздуха в палате и создания тихой, чистой, комфортной и безопасной среды для лечения и реабилитации.
2. диета должна быть легкой, чтобы открыть мозг, открыть меридианы, укрепить селезенку и почки, наполнить мозг, укрепить тело и легко переваривать пищу.
3, сделать хороший психологический уход, медперсонал должен быть добрым, теплым, заботиться о пациенте, чтобы понять состояние пациента, семьи, социального окружения, помочь пациенту и членам семьи установить уверенность в преодолении болезни, активно сотрудничать с лечением, изменить пассивное на активное, создать оптимальное психологическое состояние для принятия лечения и реабилитации.
4. регулярно измеряйте голову ребенка и спросите, нет ли в анамнезе тошноты и рвоты.
5. При повышении внутричерепного давления внимательно следите за изменениями жизненных показателей, особенно за изменением сознания и зрачков, возникновением грыжи мозга и триады внутричерепной гипертензии (головная боль, рвота и папилледема зрительного нерва).
6. при применении маннитола для снижения артериального давления, убедитесь, что он вводится быстро и заканчивается в течение получаса, не вливайте его в кожу, чтобы предотвратить местный некроз тканей кожи.
7.Предотвращение осложнений, избегайте движений при повышении внутричерепного давления, подложите мягкую подушку под голову с одной стороны и приподнимите ее на 15-30°, вовремя аспирируйте дыхательные секреты, чтобы сохранить дыхательные пути открытыми, уделяйте внимание защите роговицы и предотвращению декубитальных язв при потере сознания.
8. подготовить критических пациентов к реанимации (инструменты, препараты), при необходимости провести трахеотомию.
9. оказывайте симптоматическую помощь, информируйте врача при появлении судорог, давайте седативные препараты, вводите кислород при гипоксии и уменьшайте тепловую обработку при гипертермии.
10. Направляйте родителей или помогайте пациенту выполнять функциональные тренировки, в основном активные движения.
11.Лечить в соответствии с этиологией заболевания и принципами реабилитационного лечения, выполнять инструкции по выписке для сохранения лечения.
Заметки о диете при гидроцефалии.
1, современные исследования показывают, что вещества, тесно связанные с мозгом, это в основном жир (ненасыщенные жирные кислоты), белок, сахар, витамин С, витамин В, витамин Е, кальций, микроэлементы цинк, медь, селен и т.д.. Больше всего этих веществ содержат: мясо зайца, свиньи, овцы, утки, курицы, перепела, воробья и других животных; устрицы, осьминоги, морская рыба; грецкие орехи, семена кунжута, кедровые орехи, ядра арахиса, семена тыквы, семена подсолнечника, семена арбуза, миндаль, сухофрукты, растительные масла и т.д.
2, витамин С может способствовать прочности клеточной структуры, а также устранить расслабление или напряжение межклеточной структуры, так что метаболическая функция организма является прочной, является необходимым веществом для развития мозга. Больше всего этих веществ содержат кислые финики, свежие финики, клубника, виноград, хурма, кумкваты, яблоки, груши, боярышник, ананасы, листья репы, помидоры, капуста, зеленый чай, картофель и др.
3, белок является одним из основных компонентов клеток мозга, составляя от 30% до 35% веса ствола мозга, является главной материальной основой для процесса возбуждения и торможения клеток мозга, в памяти, языке, мышлении, движении, нервной проводимости и других аспектах имеет важную роль, развитие мозга и питание, и адекватное снабжение белком имеет тесную взаимосвязь.
Богатыми белками являются: яйца, дикий кабан, кролик, дикая утка, фазан, перепел, воробей и т.д.; нефермерская рыба и моллюски, такие как устрицы, осьминоги, кальмары, креветки и т.д.; говядина, свинина, курица и т.д., а также соя и соевые бобы, арахис, мелкие бобы, фасоль, кунжут, грецкие орехи и другие сухофрукты.