Ученые со всего мира провели множество исследований по церебральному параличу, но поскольку церебральный паралич — относительно сложное заболевание, до сих пор не существует определения, которое было бы полным, ясным, точным и признанным учеными всех стран. Китай поздно признал это заболевание. 2-я Национальная конференция по детской реабилитации и 9-я Национальная академическая конференция по реабилитации детского церебрального паралича, состоявшиеся в Чанше в августе 2006 года, приняли новое определение, типологию и диагностические критерии церебрального паралича в Китае.
(I) Определение
Церебральный паралич — это синдром, вызванный непрогрессирующей травмой головного мозга и дефектами развития от зачатия до младенчества, проявляющийся в основном в виде двигательных нарушений и постуральных аномалий.
(ii) Клиническая типология
a) Спастические (спастические): преимущественно с повреждением колбочковой системы.
б) Дискинетия: основной причиной является повреждение экстрапирамидной системы с увеличением непроизвольных движений. Для него характерны атетия, хорея, дистония и тремор.
в) Ригидная: преимущественно экстрапирамидная форма заболевания представляет собой шестеренчатый или свинцовый тип устойчивой гипертонии.
d) Атаксия: основной причиной является повреждение мозжечка.
д) Гипотонический.
f) Смешанные типы: у одного и того же ребенка наблюдаются два или более типов симптомов.
(c) Типы в зависимости от местоположения паралича
a) Моноплегия: в процесс вовлечена одна конечность.
b) Диплегия: вовлечение всех четырех конечностей, при этом верхняя конечность является легкой, а нижняя — тяжелой.
в) Тройной паралич: в процесс вовлечены три конечности.
d) Гемиплегия: поражение одной половины конечности.
д) Квадриплегия: поражение всех четырех конечностей, с одинаковым поражением верхних и нижних конечностей.
(iv) Условия диагностики
a) Травма мозга, вызвавшая церебральный паралич, является непрогрессирующей.
b) Место поражения, вызывающего нарушение двигательных функций, находится в головном мозге.
в) Симптомы появляются в младенчестве.
d) Может наблюдаться сочетание умственной отсталости, эпилепсии, нарушений восприятия, коммуникативных расстройств, отклонений в поведении и других отклонений.
д) Центральная дискинезия, за исключением прогрессирующих нарушений, и временная двигательная задержка у нормальных детей.