Специфические методы обучения ранней реабилитации детей с церебральным параличом

  Люди часто говорят: три катится, шесть сидит, семь ползет. Но эти простые движения немного сложны для детей с церебральным параличом. Сегодня мы познакомим вас с несколькими практическими методами тренировок по ранней реабилитации.  Большинство детей с церебральным параличом не говорят четко и не могут правильно выражать свои мысли. Для детей с тяжелой формой церебрального паралича, которые не могут говорить, родители должны больше общаться со своими детьми. Поощряйте своего ребенка с церебральным параличом говорить чаще и громче, чтобы заложить основу для нормального общения в будущем.  Голова ребенка с церебральным параличом не всегда зафиксирована посередине, и осанка ребенка постоянно раскачивается вперед-назад. Родители должны придерживать голову ребенка с церебральным параличом руками, чтобы ребенок мог почувствовать правильное положение.  У ребенка с церебральным параличом очень мало волевых движений, он не любит двигаться, всегда лежит на спине и находится в фиксированном положении. Родители могут помочь своим детям с церебральным параличом перевернуться, предпочтительно в положении лежа на боку. Родители также могут побудить своих детей с церебральным параличом самостоятельно переворачиваться и использовать силу своих конечностей для поворота тела.  Упражнения для ползания Дети с церебральным параличом имеют нескоординированные и асимметричные движения верхних и нижних конечностей. Упражнения в ползании — это ключ к тому, чтобы помочь детям с церебральным параличом нормально ходить, и эффективная мера для тренировки моторики конечностей. Родители могут положить перед детьми с церебральным параличом несколько игрушек, чтобы вызвать языковые упражнения при церебральном параличе. У детей с церебральным параличом плохо развиты навыки языкового выражения, все они нарушены. Большинство детей с церебральным параличом говорят низким голосом, говорят невнятно или даже не говорят. Речевые и языковые упражнения помогают детям с церебральным параличом развивать языковые навыки и закладывают основу для их способности нормально общаться с другими людьми.  V. Обучение ходьбе Обычно дети с церебральным параличом имеют тяжелые деформации нижних конечностей, демонстрируя типичные ножницеобразные ноги и внутренне повернутые стопы. При ходьбе дети с церебральным параличом стоят на носочках, а их пятки не касаются земли. Родители могут помочь своим детям с церебральным параличом сначала исправить осанку, а затем побудить их научиться сгибать ноги. Сначала поднимите ногу, а затем нажмите на пятку и стопу, чтобы приземление было плавным. Дети с церебральным параличом с особенно тяжелыми заболеваниями нижних конечностей могут быть реабилитированы с помощью ортезов.