Как родители, важно сначала понять нормальные закономерности роста и развития детей в разное время, часто проверять двигательные навыки вашего ребенка дома и понимать, каковы симптомы детского церебрального паралича. Таким образом, если у ребенка возникнут проблемы, их можно будет обнаружить и вылечить на ранней стадии.
1. период новорожденности
Неонатальный период — это когда ребенок рождается в течение 28 дней. Детский церебральный паралич обычно не имеет явных проявлений в неонатальном периоде, и его нелегко обнаружить. Однако, если родители будут внимательны, некоторые признаки все же можно обнаружить на ранней стадии.
Нормальные способности новорожденных.
В бодрствующем состоянии он/она может смотреть на предметы и следить за направлением их движения, проявляя больший интерес, в частности, к ярко окрашенным предметам.
Чувствительны к свету и закрывают глаза при воздействии ярких световых раздражителей. Слух очень хороший, и голова будет поворачиваться в направлении звука, если ее позвать, иногда используя глаза, чтобы найти источник звука.
Чувство осязания очень чувствительно, особенно вокруг глаз, рта, ладоней и подошв ног, которые реагируют на прикосновение, моргание, открывание рта и втягивание рук и ног.
Хотя движения в основном бессознательные и нескоординированные, новорожденный очень подвижен, и когда его берут на руки в почти полный срок, голова может оставаться в вертикальном положении в течение очень короткого времени.
С самого рождения новорожденные обладают способностью взаимодействовать с окружающей средой и взрослыми. Они будут разговаривать или улыбаться вслед взрослым и плакать, чтобы привлечь их внимание.
Новорожденные с церебральным параличом показывают.
У ребенка с церебральным параличом заметно отсутствие вышеперечисленных поведенческих навыков, он выглядит незаинтересованным во всем, что его окружает, очень плохо реагирует на окружающую обстановку, у него значительно ограничены движения и даже плохо развиты навыки сосания, он часто подавляется молоком.
При осмотре врачом некоторые врожденные рефлексы, такие как рефлекс кормления, рефлекс держания и рефлекс обнимания, могут быть снижены или вовсе отсутствовать.
Советы.
Родители всегда могут проверить поведенческие навыки ребенка, чтобы убедиться, что он реагирует на окружающую обстановку, двигательные навыки и другие аспекты в норме, и при обнаружении отклонений обратиться к врачу на ранней стадии.
2. младенчество
Младенчество — это период от 28 дней до 1 недели. Как правило, в младенческом возрасте многие симптомы церебрального паралича проявляются один за другим по мере ускорения роста и развития ребенка. Первым и наиболее распространенным симптомом является недостаточное моторное развитие, некоторые аномальные позы или движения, а некоторые дети могут быть умственно отсталыми. Существует популярная песенка «два подъема, четыре переката, шесть приседаний, семь перекатов, восемь ползаний, неделя ходьбы», которая является приблизительным описанием модели развития двигательного поведения в младенчестве.
Нормальные способности младенца.
В возрасте 1-2 месяцев младенцы бьют ножками, когда лежат на спине, пытаются держать голову вертикально, когда их берут на руки, и бессознательно хватают игрушки, когда им их протягивают.
В 3-4 месяца ребенок может более устойчиво поднимать голову в положении лежа, опираться верхней частью тела на локти, произвольно поворачивать голову, переворачиваться и поддерживать свое тело ногами, когда его держат вертикально.
В возрасте 5-6 месяцев ребенок способен поднимать голову и ноги в положении лежа, может свободно переворачиваться и проявляет признаки желания ползать в положении лежа. Они могут сидеть некоторое время, держась за руки, а когда встают, могут нагружать обе нижние конечности, и когда они счастливы, они подпрыгивают и хватают то, что хотят.
В возрасте 7-8 месяцев ребенок способен использовать руки для поддержки груди и живота, чтобы не отрывать верхнюю часть тела от кровати, поворачивать тело на месте и ползать вперед с помощью обеих верхних конечностей. Они могут самостоятельно сидеть в течение длительного времени, ложиться из положения сидя, вставать на поручни и садиться из положения стоя.
В 9-10 месяцев ребенок может гибко ползать вперед и назад, очень устойчиво стоять на перилах кровати, ходить на тележке, а также сжимать и удерживать предметы парами больших и указательных пальцев.
В 11-12 месяцев они могут самостоятельно стоять и ходить, наклоняться, чтобы поднять вещи на полу, и могут брать руками мелкие предметы, такие как монеты и арахис, и передавать игрушки другим.
Младенцы с церебральным параличом показывают.
Младенец с церебральным параличом отстает в моторном развитии и не может достичь способностей, описанных выше для детей соответствующего возраста.
Наблюдаются отклонения в мышечном тонусе и осанке, такие как затрудненная абдукция бедра, сгибание колена и затрудненное выпрямление, выпрямление и подворачивание ног при вертикальном положении, скрещивание ног в форме ножниц, сгибание локтевых и лучезапястных суставов верхних конечностей, частое сжимание рук с подтянутыми большими пальцами.
Активных движений мало, и в возрасте 5 месяцев ребенок все еще не может протянуть руку и схватить понравившуюся ему вещь или всегда использует одну руку для хватания. * Аномальные рефлексы, т.е. замедленное исчезновение некоторых примитивных рефлексов и уменьшение или отсутствие нормальных защитных рефлексов, а также, возможно, некоторые патологические рефлексы.
Лучшие советы.
Часто проверяйте поведенческие навыки вашего ребенка. Младенчество — это период наиболее быстрого роста, наиболее быстрого развития мозга и наиболее сильных компенсаторных возможностей. Если отклонения от нормы выявлены на ранней стадии в этот период, то своевременные тренировки и лечение могут максимально использовать потенциал мозга и способствовать компенсаторному восстановлению мозговой ткани.
3. раннее детство
Раннее детство относится к периоду между 1-3 годами. В этот период дети уже обладают многими поведенческими способностями, и любые отклонения от нормы могут быть легко обнаружены. Поэтому симптомы детского церебрального паралича более очевидны в раннем детстве и могут быть легко диагностированы.
Нормальные способности в раннем детстве.
В возрасте 1 года ребенок может ходить, у него гибкие пальцы, он может щипать и брать небольшие предметы большим и указательным пальцами, а также произносить простые слова.
В 1,5 года они могут сидеть на корточках и играть самостоятельно, бросать мяч, подниматься по ступенькам, прыгать по полу, есть и пить из чашки.
В 2 года они могут прыгать на двух ногах, уверенно бегать, имеют точные движения рук, могут выполнять простые действия и выражать свои желания в простых предложениях.
В возрасте 3 лет они могут бегать и прыгать, кататься на маленьком трехколесном велосипеде, самостоятельно есть и одеваться, говорить и петь песни.
Дети с церебральным параличом показывают.
У ребенка могут быть нарушения физического движения, он не может ходить или имеет аномальные позы при ходьбе, такие как ходьба на носках, походка ножницами, хромота, неспособность приседать и т.д. У ребенка могут быть негибкие движения рук, он не может брать предметы руками или всегда использует одну руку для удержания предметов;
Умственная отсталость, задержка речевого развития или языковые нарушения, аномальное зрение или потеря слуха.
Когнитивные и поведенческие отклонения, такие как возбуждение и гиперактивность или замкнутость и уязвимость.
У некоторых детей с церебральным параличом могут развиться поздняя дискинезия, атаксия, гипотония, анкилоз и тремор.
Советы.
Выявление церебрального паралича в раннем детстве не является слишком ранним, поэтому родителям не следует медлить. Чем раньше начато лечение и обучение, тем лучше выздоровление.