Показатели физического развития у младенцев в возрасте 1-3 месяцев: 1. Глаз может следить за движущимся объектом на 180°, а норма зрения составляет 0,02. 2. Начинает быть заметной разница в количестве молока, в среднем около 700 мл/день. 3. ребенок спит 16-18 часов днем и ночью, рефлексы новорожденного начинают исчезать. 4. Слух становится более чувствительным, чем раньше. Время плача уменьшается, и плач становится дифференцированным. 5. Голова свободно поворачивается в вертикальном положении и поворачивается на 180°. 6. В лежачем положении голова приподнята на 45°-90°. 7.Пальцы свободны, трогает предметы руками и может натянуть одежду. Может дотронуться до обеих рук вместе. 8.Глаза могут сразу замечать большие игрушки и следить за окружающими. Показатели физического развития детей в возрасте 4-6 месяцев: 1. Они могут фиксировать зрение и видеть предметы на расстоянии около 75 см, при этом норма зрения составляет 0,04. 2. Они постепенно привыкают к тому, что их кормят постепенно добавляемыми прикормочными продуктами с маленькой ложки. Большинство детей начинают спать всю ночь без кормления. 3. Стул 1-3 раза/день. Гемоглобин ≥110 г/л. Начинают прорезаться премолочные зубы. 4. Сидит устойчиво на спине и слегка наклоняется вперед, когда сидит один. В положении лежа с поднятой на 90° головой, может поднять грудь, при поддержке рук перевернется на супинацию. 5. Может встать прямо, держась за подмышки, и может поддерживать себя в течение короткого времени, когда ему помогают встать. 6. Может брать игрушки перед собой обеими руками и класть их в рот. Все еще немного неуклюж при перекладывании игрушек из одной руки в другую. 7.Любит класть вещи в рот. Может рвать бумагу и играть руками и ногами. 8.Может долго рассматривать предметы и формы. Начинает узнавать живых и знакомых людей. Показатели физического развития для детей 7-12 месяцев: 1. Норма зрения — 0,2-0,25. 2. Регулярное опорожнение кишечника в обычное время, 1-2 раза в день. Гемоглобин ≥ 110 г/л. 3. На верхней и нижней челюстях начинают появляться первые молочные моляры. Слюноотделение уменьшается. 4. Спит около 14 часов днем и ночью, ползает на четвереньках и не прижимается животом к полу. 5. Самостоятельно встает, держась за перила, и может самостоятельно сесть. Может приседать и доставать предметы, держа их самостоятельно, и не сбрасывает их. 6.Стоят самостоятельно и могут ходить, держа предметы самостоятельно. Делает несколько шагов самостоятельно и бросается на руки взрослого. 7.Улучшает координацию пальцев, например, открывает пакеты с конфетами. Указывает пальцами на интересующие его предметы. 8 Намеренно выбрасывает вещи и собирает их снова, а также катит мяч в сторону других. Показатели физического развития детей в возрасте 13-18 месяцев: 1. Большинство верхних и нижних первых моляров прорезываются, начинают прорезываться молочные зубы. 2. Они могут жевать такие продукты, как яблоки и груши, и координированно глотать их после перемешивания. 3. родничок закрывается (нормальное положение в 12-18 месяцев) и может начать обозначать мочеиспускание и дефекацию. 4. Ходит уверенно, может самостоятельно приседать и сбрасывать с себя предметы, не держась за них, держась одной рукой, может подниматься и спускаться по лестнице на 2-3 ступеньки, но не уверенно. 5. Чувства вкуса и обоняния обострились, есть чувство осязания предметов, может бросить мяч, чтобы идти, но без направления. 6. Может строить из 2-3 блоков и может взять мелок, чтобы использовать его для рисования. 7. может держать миску обеими руками и пытается есть самостоятельно с помощью маленькой ложки. Показатели физического развития для детей в возрасте 19-24 месяцев следующие: 1. Норма зрения составляет 0,5, и они проявляют инициативу для обозначения своих испражнений и в основном не мочат штанишки в течение дня. 2. Начинает расти второй моляр, примерно 16 зубов, и спит около 12-13 часов днем и ночью. 3.Пробегает 3-4 метра непрерывно, но неустойчив и самостоятельно садится и встает с кровати (короткая кровать). 4. Ходит на цыпочках (4-5 шагов), но неустойчиво, поднимается и спускается по лестнице (5-8 шагов) самостоятельно, держась одной рукой за перила. 5.Начинает выполнять прыжковые движения на месте, например, подпрыгивает на обеих ногах (при этом отталкиваясь от земли). 6. может пинать большой мяч, может приседать и играть, может бросать мяч обеими руками над головой. 7.Может двигаться в ритм музыки, может продевать стеклянную проволоку в отверстия для пуговиц и строить из 5-6 блоков башню.