Поговорим о голосовых упражнениях

Восстановление голосовой функции после операции по удалению расщелины нёба также требует голосовой тренировки (логопедии) Кратко описано следующим образом: Тренировку голоса можно начинать через месяц после выписки из больницы: Шаг 1: Усиление функции нёбно-глоточного смыкания.

1. Массаж. Проинструктируйте пациента массировать нёбо большим пальцем в направлении спереди назад.

2.Вызывайте сухую рвоту, зевоту и высокий звук «ах».

3.Вызывайте губы, язык и челюсть открываются, закрываются, извилины и качаются.

4.Увеличивайте давление воздуха во рту. Практикуется следующий метод: пациента просят глубоко вдохнуть, плотно сомкнув губы, воздух медленно вдыхают в рот, так чтобы полость рта наполнилась воздухом, в полости рта давление воздуха увеличивается до максимума, а затем раскрывают губы, заставляют поток воздуха выбрасываться. При небно-глоточном смыкании не было полностью установлено, воздушный поток во рту часто частично выходит в носовую полость, ноздри затекают. Иногда можно зажать ноздри пальцами, а затем потренировать это действие; после того, как тренировка возымеет эффект, постепенно отпускайте пальцы, чтобы заниматься самостоятельно.

Второй шаг: усилить функцию сдерживаемого выдоха. Пусть ребенок практикуется в надувании свечей, воздушных шаров, мячей, губной гармошки, флейты и других музыкальных инструментов, тренируйте его в непрерывном и контролируемом выдохе.

Третий шаг: тренировка гласных и согласных звуков. Когда ребенок смог регулировать свои действия на выдохе, можно приступать к отработке основных элементов речи. Этот шаг самый сложный, но и самый важный, шаг за шагом, не будьте нетерпеливы.

Шаг 4: выучить однобуквенный пиньинь. После того, как пациент освоил произношение фонетического алфавита, он/она может начать изучать фонетику обычных односложных слов.

Шаг 5: Попробуйте читать предложения и говорить. Каждое слово в предложении должно строго соответствовать требованиям пиньинь, чтобы произношение было четким и не путалось друг с другом. Вначале следует действовать медленно, когда произношение и речь будут четкими и правильными, то постепенно ускорять темп. Пациенты, умеющие читать и писать, могут практиковаться в пении, чтении стихов, чтении вслух, чтении газет, а затем практиковаться в разговоре. После выписки из больницы пациенты возвращаются в больницу через 3 месяца, 6 месяцев, 9 месяцев и 1 год для проверки нормального развития челюстно-лицевой и ротовой полости, а специалист анализирует и оценивает реабилитацию языковой функции пациентов, выясняет проблемы в обучении пациентов и дает своевременные рекомендации по коррекции.