Язычная полоса — это общее название язычной связки. Это тонкая полоска ткани между языком и дном полости рта, когда ребенок открывает рот и наклоняет язык. В норме у новорожденных язычная связка простирается до кончика языка или около него. В процессе развития языка связка постепенно отходит к основанию языка, поэтому младенцы и маленькие дети не рождаются со свободно вытянутым языком. Скорее, это длинный ряд связанных между собой действий и упражнений в течение нескольких лет, начиная с короткого языка и заканчивая умением сосать, затем необходимость пить молоко, начинать произносить слова и т.д., что постепенно отодвигает кончик языка от связки и тем самым приближает его к норме. Короткая связка языка — это врожденная аномалия развития, проявляющаяся, главным образом, короткой связкой у основания языка, которая ограничивает нормальное движение языка и не позволяет ему высовываться изо рта или касаться верхней губы; когда язык вытянут вперед, короткая связка тянет за язык, вызывая небольшое углубление на спинке языка и форму «V» или «W» на кончике языка. В тяжелых случаях это влияет на сосание, четкость речи и обучение. Это состояние обычно называют «большой язык». I. Диагностика и оценка Концепция короткого языка настолько широко распространена, что когда многие дети впервые учатся говорить и испытывают трудности с четкой речью, первое, о чем думают родители, — это проблема узкого языка. На самом деле, только у очень небольшого числа детей с аномальным развитием имеется короткая перевязь языка. Если стяжка языка одним концом прикреплена к кончику языка, а другим — к передней части дна рта, что ограничивает движение языка и не позволяет ему вытягиваться наружу и облизывать нёбо, то считается, что стяжка языка слишком короткая. Как правило, лучше всего наблюдать до двухлетнего возраста, когда кончик языка начинает отходить от привязи. Если короткая привязь влияет на выдвижение языка вперед и даже препятствует четкой речи, можно поставить диагноз и приступить к дальнейшему лечению. Короткая связка языка часто вызывает язвы при сосании в младенческом возрасте из-за истирания двух нижних резцов. Короткая связка языка также ограничивает движение языка во рту, что влияет на отхаркивание и произношение, особенно при произнесении курчавых, нёбных и язычных звуков, таких как /л/, /р/ и /ч/ в алфавите ханьюй пиньинь. Поскольку подвижность языка ограничена, это также влияет на жевание. Распространенные заблуждения 1, младенцы с коротким языком не являются нормальными Некоторые родители считают, что у младенцев язык относительно короткий, кончик языка не может быть высунут при открывании рта, движения языка не гибкие, это не считается нормальным. На самом деле, завязывание языка у младенцев находится на стадии развития. В неонатальном периоде перетяжка языка распространяется на кончик языка или близко к нему. В процессе развития языка язычная связка постепенно отходит к корню языка, а после двухлетнего возраста у нормальных детей кончик языка постепенно отходит от язычной связки. Это временное физиологическое явление, и его не следует считать ненормальным. С возрастом и прорезыванием молочных зубов прикрепление язычной связки постепенно перемещается под полость рта, постепенно становясь тонким и свободным, подвижность языка становится более гибкой, и язычная связка перестает быть короткой. Некоторые родители объясняют неспособность своих детей произносить слова короткой связкой языка и ведут своих детей в больницу, чтобы им подрезали связку языка, как только у них появляется немного невнятная речь. Короткая связка языка — не единственная причина неправильного произношения слов и неправильного произношения. Короткая связка языка обычно влияет только на произношение ребенком некоторых слов, но не играет большой роли в общем произношении. Существует две основные причины неправильного произношения: врожденные физические дефекты, такие как расщелина губы и неба, отсутствующие или неправильно сформированные зубы и короткая стяжка языка; и приобретенные заболевания, такие как некоординированные голосовые движения вследствие неврологических расстройств, нарушение слуха и другие состояния, которые мешают детям слышать звуки и правильно их имитировать, а также нарушения развития мозга, которые могут вызвать неправильное произношение. Кроме того, у детей до трех лет растет словарный запас и они стремятся использовать язык для выражения своих мыслей, поэтому они часто неправильно произносят звуки, особенно сложные. Это происходит потому, что они только что научились говорить, а языковой центр и голосовые органы мозга еще не созрели, либо на них влияет языковая среда в процессе обучения речи. Некоторые родители беспокоятся, что короткая перетяжка языка повлияет на произношение и речь ребенка, поэтому настаивают на раннем проведении операции, считая, что при раннем проведении операции не требуется анестезия, нет швов и меньше кровотечений. Однако, если операция проводится слишком рано (в возрасте 2-6 месяцев), это может привести к рубцеванию операционной раны, и некоторым детям может потребоваться повторная операция. Кроме того, дети чаще всего менее сговорчивы с хирургом во время операции, и малейшая неосторожность может легко привести к случайной травме и сопутствующей инфекции. Кроме того, психологическое воздействие ранней операции может быть более серьезным, чем причиненный физический ущерб. Рекомендуемое время для операции — после 4 лет и примерно в 5 лет. Это связано с тем, что по мере взросления ребенка перевязка языка постепенно смещается назад. Даже если стяжка языка слишком короткая, ее можно улучшить с помощью тренировок, и большинство детей не испытывают никаких дисфункций. Артикуляция ребенка связана с такими факторами, как слуховая функция, языковая среда, интеллектуальное развитие и степень артикуляции. Эти факторы не уточняются до 4-летнего возраста, поэтому детей до 4 лет или младше можно наблюдать и контролировать. Если проблемы с завязкой языка выявлены рано, рекомендуется не «резать язык» слишком рано. Лучше всего прибегнуть к профессиональному суждению или дальнейшему наблюдению и обеспечить соответствующее обучение движению языка или логопедическую помощь, так как большинству детей не нужно проходить эту процедуру.