Детей с детским церебральным параличом, особенно с тяжелой формой заболевания, необходимо обучать переворачиваться, потому что они не могут лучше контролировать голову и потому что туловище не поворачивается, когда они хотят перевернуться, из-за влияния асимметричного рефлекса напряжения шеи. (1) Для устранения причин, по которым дети с церебральным параличом не могут перевернуться, прежде всего, необходимо провести тренировку контроля головы и тренировку поддержания симметричной позы. Тренировка контроля головы, как уже упоминалось, и поддержания симметричной позы заключается в удержании головы в нейтральном положении, а свободную позу обеих верхних конечностей можно увидеть в правильном положении держания и лежания. Эти два вида обучения являются основой для переворачивания. (2) Существует много способов обучения переворачиванию, вот несколько: ① Метод дразнящего переворачивания: сначала дайте ребенку лечь на бок и попросите его перевернуться на спину, затем попросите его перевернуться на бок. Позже подразните ребенка игрушкой с вокалом, чтобы он погнался за ней, а затем лег на спину. Таким же образом снова дразните ребенка в противоположную сторону и похвалите его, когда он закончит. ② Метод поворота с помощью верхних конечностей: ребенок лежит в положении лежа, сначала нужно повернуть его лицо в направлении поворота, поднять затылочную часть руки по направлению к голове, согнуть нижнюю конечность, одновременно потягивая и толкая таз, чтобы заставить его повернуться в направлении лежа, или использовать игрушки, чтобы дразнить ребенка, чтобы он повернулся из положения лежа в положение лежа. Следите за тем, чтобы ребенок как можно чаще делал это самостоятельно, и при необходимости оказывайте ему поддержку. Следите, чтобы обе стороны были равномерно развернуты. Поворот нижних конечностей: попросите ребенка лечь на спину, согнуть бедро и колено в одностороннем порядке, чтобы привести в движение таз, наклонить бедро в достаточной степени, чтобы повернуть и развернуть тело, и медленно уменьшайте помощь, чтобы ребенок мог завершить движение самостоятельно. Ребенка укладывают в положение лежа, удерживая оба колена и выкручивая ногу согнутой стороны в сторону, поворачивая таз в полубоковое положение. В свою очередь, вернитесь в положение лежа, а затем согните противоположную ногу, отводя таз в противоположную сторону. ④ Разделите движения рук и ног для поворота: пусть ребенок ляжет на спину, а затем медленно потянитесь вверх так, чтобы голова поднялась вместе с ним, но не тяните резко. Вы также можете дразнить ребенка звуками или игрушками, чтобы заставить его медленно наклоняться влево вперед или вправо вперед для достижения общего вращения тела. Во-вторых, тренируйте ребенка разделять руки и ноги, т.е. фиксируйте плечи в положении лежа, чтобы скрутить поясницу, или фиксируйте нижние конечности, чтобы скрутить плечи, пока ребенок не сможет контролировать туловище.