В последнее время многие родители приводят своих детей в больницу, чтобы им подрезали языки. Что именно означает «обрезание языка»? Действительно ли это необходимо? Связка языка — это общее название связки языка. Язычок — это тонкая полоска ткани между языком и дном полости рта, когда ребенок открывает рот и наклоняет язык. В норме у новорожденных привязь языка простирается до кончика языка или рядом с ним. В процессе развития языка привязь постепенно отходит к основанию языка, поэтому младенцы и маленькие дети не рождаются со свободно вытянутым языком. Скорее, это длинный ряд связанных между собой действий и упражнений в течение нескольких лет, начиная с короткого времени и заканчивая возможностью просто сосать, затем появляется необходимость пить молоко, начинать произносить слова и т.д., что постепенно отодвигает кончик языка от привязи и таким образом приближает его к норме. Короткая связка языка — это врожденная аномалия развития, проявляющаяся в основном короткой связкой у основания языка, которая ограничивает нормальное движение языка и не позволяет ему высовываться изо рта или касаться верхней губы; когда язык вытянут вперед, короткая связка тянет язык, вызывая небольшое углубление на спинке языка и V-образную или W-образную форму на кончике языка. В тяжелых случаях это влияет на сосание, четкость речи и обучение. Это состояние обычно называют «большой язык». Диагностика и оценка короткой стяжки языка: Если стяжка языка одним концом прикреплена к кончику языка, а другим — к передней стороне дна полости рта, что ограничивает движение языка и не позволяет ему вытягиваться наружу и вверх к нёбу, то можно говорить о короткой стяжке языка. Как правило, лучше всего наблюдать до двухлетнего возраста, когда кончик языка начинает отходить от лигатуры. Если короткая лигатура действительно влияет на выдвижение языка вперед и даже препятствует четкой речи, можно поставить диагноз и приступить к дальнейшему лечению. Опасности, связанные с коротким языком: в младенчестве, при сосании груди, короткий язык может вызвать язвы из-за частого стирания двух нижних резцов. Короткие языковые тяжи также ограничивают подвижность языка во рту, что влияет на отхаркивание и произношение, особенно для курчавых, палатальных и язычных звуков, таких как /l/, /r/ и /ch/ в алфавите ханьюй пиньинь. Ограничение подвижности языка также влияет на жевание. При необходимости короткие языковые лигатуры можно лечить хирургическим путем. Однако существуют некоторые заблуждения относительно лигатур короткого языка в повседневной жизни. Некоторые распространенные заблуждения: 1, младенческая завязка языка не является нормальной Некоторые родители считают, что младенческая завязка языка относительно короткая, когда рот не может открыть кончик языка вверх, движение языка не является гибким, это не считается нормальным. На самом деле, завязывание языка у младенцев находится на стадии развития. В период новорожденности связка языка простирается до кончика языка или близко к нему. В процессе развития языка язычная связка постепенно отходит к корню языка, а кончик языка постепенно отходит от язычной связки после 2 лет у нормальных детей. Поэтому в младенчестве язык становится в основном напряженным и может казаться «слишком коротким», что является временным физиологическим явлением и не должно считаться ненормальным. С возрастом и прорезыванием молочных зубов крепление язычка постепенно перемещается под рот и постепенно становится тонким и свободным, подвижность языка также становится более гибкой, и язычок не будет коротким. Некоторые родители объясняют неспособность своих детей произносить слова короткой связкой языка и ведут своих детей в больницу, чтобы им подрезали связку языка, как только у них появляется немного невнятная речь. Короткая связка языка — не единственная причина неправильного произношения и неправильного звукопроизношения. Короткая уздечка языка обычно влияет только на произношение ребенком некоторых слов, но не играет большой роли в общем произношении. Существует две основные причины неправильного произношения: врожденные физические дефекты, такие как расщелина губы и неба, отсутствующие или неправильно сформированные зубы и короткий язык; и приобретенные заболевания, такие как некоординированные голосовые движения вследствие неврологических расстройств, нарушения слуха и других состояний, которые мешают детям слышать звуки и правильно их имитировать, а также нарушения развития мозга. Кроме того, у детей до трех лет растет словарный запас и они стремятся использовать язык для выражения своих мыслей, поэтому они часто неправильно произносят звуки, особенно сложные. Это происходит потому, что они только что научились говорить, и языковой центр и голосовые органы мозга еще не созрели, либо на них влияет языковая среда в процессе обучения речи. Некоторые родители беспокоятся, что короткая перетяжка языка повлияет на произношение и речь их ребенка, и настаивают на том, чтобы врач сделал операцию как можно раньше, считая, что ранняя операция не требует анестезии, не накладывает швов и меньше кровотечений. Однако, если операция проводится слишком рано (в возрасте 2-6 месяцев), это может привести к рубцеванию операционной раны, и некоторым детям может потребоваться повторная операция. Кроме того, дети чаще всего менее сговорчивы с хирургом во время операции, и малейшая неосторожность может легко привести к случайным травмам и сопутствующим инфекциям. Кроме того, психологическое воздействие ранней операции может быть более серьезным, чем нанесенный физический ущерб. Рекомендуемое время для проведения операции — после 4 лет и примерно в 5 лет. Это происходит потому, что по мере взросления ребенка перетяжка языка постепенно смещается назад. Даже если язык слишком короткий, его можно улучшить с помощью тренировок, и большинство детей не испытывают никаких дисфункций. Артикуляция ребенка связана с такими факторами, как слуховая функция, языковая среда, интеллектуальное развитие и степень артикуляции. Эти факторы становятся более тонкими к возрасту 4 лет, поэтому детей в возрасте до 4 лет или младше можно наблюдать и контролировать. Если проблемы с завязкой языка выявлены на ранней стадии, лучше всего пройти диагностику у специалиста до начала лечения, обучения движению языка или логопедических занятий, так как большинству детей это не требуется.