13 — 15 месяцев Тренировка проприоцептивного и вестибулярного баланса: 1) Обучение самостоятельной ходьбе и протягиванию игрушек вперед. ② Поощряйте ребенка делать несколько шагов вбок и назад. ③ Вы можете тянуть ребенка вверх и вниз по лестнице. Хотя у вашего ребенка есть трудности с равновесием, он может воспринимать понятия высокого и низкого. ④После обучения ребенок может строить из 3-4 блоков, играть с игрушками-домкратами, ручкой и карандашом, складывать картинки из кусочков, нанизывать бусины и рыболовные игрушки, держать ручку, чтобы рисовать. ⑤ Научитесь пользоваться ложкой, чтобы класть еду в рот и пить из чашки. Тактильное обучение: игры с водой, землей и песком, купание, хождение босиком, игры с детьми, требующие физического контакта. 16-18 месяцев: тренировка проприоцептивного и вестибулярного баланса: ① Приседание, чтобы взять предметы, затем вставание и снова ходьба, ходьба боком и спиной вперед. ②Держась за перила, ходить по лестнице вверх и вниз и начинать учиться бегать. ③Учитесь рисовать линии, читать книги, брать предметы из бутылок, строить деревянную башню из 4 блоков и толкать ее вниз. ④ Гулять и играть на вращающихся стульях и качелях сидячего типа. Тактильная тренировка: пинание и бросание мячей поднятыми ногами и хождение босиком. 19 — 21 месяц Тренировка проприоцептивного и вестибулярного равновесия: ① Учите ребенка уверенно ходить назад и в сторону, ходить по бревну и оббегать препятствия. ② Пусть ребенок научится простому складыванию бумаги, пазлам и нанизыванию бусин. Ребенка научат пользоваться чашками, мисками и ложками, чтобы самостоятельно пить и есть. ③ Обучите ребенка точному рисованию горизонтальных и вертикальных линий. 22-24 месяца Онтогенез и тренировка вестибулярного равновесия: ① Приучите ребенка уверенно бегать и редко падать. ②Способен держаться или самостоятельно подниматься по лестнице. ③ Обучите ребенка прыжкам на месте с одновременным отрывом обеих ног от земли, прыжкам «лягушкой» и «кроликом». ④Помогите ребенку научиться играть в такие игры, как нанизывание бус, открывать двери и защелки, складывать бумагу и читать книги страница за страницей, рисовать ручкой вертикальные линии и круги, строить до 7-8 слоев из блоков или вкладышей. 25-30 месяцев Онтогенез и тренировка вестибулярного равновесия: ① Научите ребенка подниматься по лестнице попеременно обеими ногами устойчиво и самостоятельно, самостоятельно спускаться по лестнице и стоять на одной ноге. ② Научитесь кататься на трехколесном велосипеде. ③ Поощряйте ребенка спрыгивать вниз с невысоких ступенек и поднимайте высоту соответствующим образом, когда движение будет освоено и устойчиво. ④ Вы можете научить ребенка рисовать некоторые простые формы, такие как прямые линии, горизонтальные линии, круги и т.д. Вы можете сознательно учить ребенка нанизывать бусы на тонкую нитку, играть с блоками и игрушками-головоломками, строить из блоков машинки, поезда, башни и сторожки. ⑤ Научиться плавать. 31-36 месяцев Онтогенная и вестибулярная тренировка равновесия: ① Поощряйте ребенка стоять на одной ноге, прыгать на одной ноге, ходить на кончиках пальцев, прыгать вверх или на большие расстояния или спускаться по ступенькам, оторвав обе ноги от земли (обратите внимание на безопасность ребенка). ② При спуске по лестнице используйте поочередно обе ноги. ③Пересекайте препятствия. ④ Катайтесь на трехколесных колясках, велосипедах и т.д. ⑤Разрезание бумаги, простое рисование и постепенное обучение надеванию одежды и застегиванию пуговиц. ⑥Учиться плавать.