Оккупационная терапия — это реабилитационный процесс применения целенаправленных и выбранных видов профессиональной деятельности для оценки, лечения и обучения пациентов с различной степенью потери способности к самообслуживанию и трудоспособности вследствие физической, умственной или развивающей дисфункции или инвалидности. Цель — максимально увеличить способность пациента восстановить или улучшить независимую жизнь и трудоспособность, чтобы он мог вести полноценную жизнь в качестве члена семьи и общества. Эта терапия имеет большое значение в реабилитации пациентов с функциональными нарушениями, помогая им восстановиться после дисфункции, изменить аномальные паттерны движения, улучшить способность заботиться о себе и сократить процесс их возвращения в семью и общество.
Трудотерапия и физиотерапия при церебральном параличе будут пересекаться, обе включают в себя двигательные техники, такие как сидение, ползание, ходьба, балансирование и рефлексы, но ПТ больше фокусируется на развитии грубой моторики, в основном задействуя крупные группы мышц, такие как мышцы ног и положение туловища, а ОТ фокусируется на развитии мелкой моторики, в основном задействуя группы мышц кистей, рук и лица, уделяя внимание сенсорному вводу, такому как зрение, слух и осязание во время тренировок.
Целями ОТ при ДЦП являются: во-первых, увеличение диапазона движений в суставах, освоение практических движений и содействие развитию двигательных функций (в основном для содействия развитию функций верхних конечностей); во-вторых, улучшение и содействие развитию перцептивных и когнитивных функций; в-третьих, улучшение способности выполнять действия повседневной жизни; в-четвертых, улучшение психического и психологического состояния и содействие эмоциональному и социальному развитию.
В то же время при разработке программы обучения Ot следует придерживаться следующих принципов.
1.В любой момент можно скорректировать содержание обучения в соответствии с требованиями ребенка;
2. разрабатывать задания для устранения недостатков ребенка;
3. поощрять каждый прогресс ребенка;
4.Подробное объяснение и демонстрация;
5. регулярные последующие посещения и наблюдения;
6. в полной мере использовать роль родителей;
7. уточнить цели обучения для каждого типа детей с церебральным параличом
Направленность лечения ОТ
1. сохраняйте нормальную осанку
2. содействовать развитию функции верхних конечностей
3.Содействие развитию сенсорно-перцептивно-моторных функций
4. Способствовать движению в повседневной жизни
5.Содействие эмоциональной стабильности и социальной адаптации
Направленность трудовой терапии для различных подтипов.
Спастический тип: сосредоточьтесь на расслаблении ригидных мышц, избегайте движений в спастических позах и предотвращайте деформации.
Истерики: сосредоточьтесь на обучении хватанию руками, стабилизации непроизвольных движений и коррекции ненормальных положений тела
Атаксия: сосредоточьтесь на улучшении равновесия в положениях стоя на коленях, стоя и при ходьбе, стабилизации в положении стоя и при ходьбе, а также на контроле тремора рук.