Для детей с церебральным параличом важно подчеркнуть важную роль движения в процессе реабилитации. Как известно, церебральный паралич — одно из самых распространенных и опасных заболеваний в младенческом и детском возрасте, которое лечится с помощью хирургии, китайской медицины и реабилитации. Основополагающей целью реабилитационного обучения детей с церебральным параличом является содействие нормальному физическому и психическому развитию, то есть содействие нормальному движению, постуральному развитию и контролю патологических отклонений с помощью различных методов лечения, таких как тренировка двигательных функций, так что двигательная тренировка является ядром реабилитации. Двигательная терапия, упомянутая в реабилитации ДЦП, является общим термином для методов лечения, направленных на улучшение двигательных нарушений посредством активных и пассивных движений. Основное содержание включает в себя тренировку подвижности суставов, тренировку увеличения силы мышц, тренировку коррекции осанки, нейрофизиологическую терапию и т.д. Нормальные младенцы способны поднимать голову, сидеть, переворачиваться, ползать, стоять и ходить в определенном возрасте благодаря разнообразным стимулам, способствующим развитию двигательной координации и развитию, в то время как у младенцев с церебральным параличом мозг поврежден, что препятствует нормальному выполнению этих движений. Используемая нами двигательная терапия заключается в навязчивом преодолении этих аномальных поз и движений с помощью пассивной стимуляции — реабилитационной тренировки — для содействия нормальному развитию движений. Проще говоря, суть терапии заключается в том, чтобы научить ребенка двигать телом, руками и ногами. Вот почему некоторые ученые называют его тренировкой преодоления. Кроме того, есть еще три вещи, которые необходимо помнить детям с церебральным параличом и их родителям при проведении двигательной терапии, чтобы лучше помочь в процессе реабилитации: 1. Двигательная терапия начинается как можно раньше, даже с новорожденного, чем раньше, тем лучше. 2. непрерывная и комплексная лечебная физкультура под контролем врача. 3. с младенчества до совершеннолетия ребенок должен быть помещен на реабилитацию в сообщество и должен передвигаться как член общества, поощряя самостоятельность, самосовершенствование и уверенность для участия в социальной деятельности.