Впервые это происходит примерно на 5-й неделе: органы организма быстро созревают, и начинают работать все органы чувств. Например, он начинает проливать слезы, когда плачет, или показывать свое удовольствие улыбкой, время от времени наблюдает и прислушивается ко всему, что происходит вокруг, заметно реагируя на запахи и движения. Второй раз это происходит примерно на 8-й неделе: младенец обнаруживает, что окружающее его пространство оказывается не однородным и неподвижным, а состоит из движущихся конкретных предметов. Эта ошеломляющая перемена пугает его. Однако частое пребывание на руках у матери и тесный контакт с ней могут в значительной степени устранить появление страха. В третий раз, примерно на двенадцатой неделе: младенец открывает для себя движение, а также осознает процесс определенных действий. В результате его движения, которые раньше были жесткими, становятся гибкими, и он узнает, что может управлять своим поведением. Это также подтверждает наличие у него «навыков»: он визжит, хихикает, с азартом учит слова и постоянно пытается «поговорить» с матерью или другими людьми. Четвертый раз на 19-й неделе: младенец может хватать предметы, переворачивать или перевертывать то, что находится в пределах досягаемости, следить за движением предмета. В это время он изучает все — трогает руками или просто кладет в рот. Пятый раз на 26-й неделе: Младенец постепенно понимает причинно-следственные связи между предметами, например, нажимая на кнопку, он слышит красивую музыку. В то же время он усвоил, что: что-то может находиться внутри другого предмета или снаружи третьего; вещи могут быть близко или далеко. Поэтому игры, которые его больше всего интересуют, — это вынимать и вставлять вещи, устраивать беспорядок. Шестая, 37-я неделя: Младенец может абстрактно классифицировать вещи; например, он понимает, что собака всегда лает «гав-гав-гав», и что нет исключений для больших и маленьких собак, а также для черных и белых собак. Это свидетельствует о том, что он начинает мыслить логически, как взрослый человек. Седьмая на 46-й неделе: Младенец понимает, что во всем есть последовательность, поэтому его любимая игра — «сделай сам», т.е. выполнение задания по порядку. Так он учится «делать вещи» и углубляет свое представление о порядке. Однако он считает, что порядок установлен. Восьмая — 55-я неделя: Младенец, наконец, обнаруживает, что порядок может быть изменен по его собственному желанию. На этом этапе он способен «строить планы» в соответствии с собственными желаниями и выражать то, чего он хочет.