В минувшее воскресенье закрыли пациента. Девушка, 17 лет, краудинг 3-й степени. В течение 1 года и 10 месяцев пользовалась прямыми дуговыми аппаратами New Asia с ровными зубами и хорошим прикусом. И пациентка, и ее мама остались довольны. Я регулярно снимал альгеры, делал снимки, корректировал ретейнер и учил ее носить ретейнер. Из-за большого количества повторных приемов я продолжал наблюдать за ними. Я не обращал на нее внимания, но она не уходила и говорила, что не может надеть фиксатор на нижнюю челюсть. Я сказал: «Давайте подождем», а потом снова учил ее после того, как закончил с тем, который держал в руках. Она все еще не хотела идти и сказала, что нижнечелюстная язычная сторона немного натирает ей рот. Снова буферизировал кифоз. Я продолжал заниматься, но ребенок по-прежнему не шел. Она также сказала, что U-образный изгиб правой стороны верхнечелюстной гиперболической лабиальной дуги ей неудобен, и ждала, пока я закончу еще одну консультацию и подкорректирую ей лабиальную дугу. Я был несколько озадачен и подумал: «Что не так с этим ребенком? Фиксатор держится хорошо, и нет никаких проблем? Обычно этот ребенок не такой любопытный, верно? Ее мать увидела, о чем я думаю, и с улыбкой сказала: «Доктор Сонг, вы очень нравитесь Ван Сяо Нань». Только тогда я понял, что это ребенок, который не может уйти. Я тут же согласился: «Хорошо, после изучения ротовой полости приходите ко мне в качестве ученика». Мать и отец засмеялись, с радостью пошли. Я был очень взволнован, ведь этот пациент — молчаливый ребенок, все последующие действия не большие, а я разговариваю. Я и не подозревал, что его внутренний мир довольно богат. В своей повседневной работе я уделяю большое внимание общению с пациентами, как бы я ни был занят, на каждом повторном приеме я должен коротко пообщаться с родителями и маленькими пациентами, в том числе о ситуации с чисткой зубов, об уровне комфорта при использовании ортодонтических аппаратов, о том, болят ли зубы, а также об интересе некоторых детей к этой теме и т.д. Из общения мы также можем узнать о нашей собственной практике. Из общения я также могу понять свои собственные недостатки в работе и постараться скорректировать величину усилия, а также хорошо поработать с лигатурной проволокой и концом арочной проволоки, чтобы пациенту было комфортнее. Таким образом, за годы работы у меня сложилось взаимопонимание со многими пациентами и родителями. Они также стали друзьями, а некоторые из пациентов, с которыми мы продолжаем общаться, вспоминают о том, что приезжали ко мне посмотреть свои зубы, и заглядывают ко мне, когда находятся в отпуске. Есть несколько маленьких девочек, которые приходят на контрольные осмотры и остаются в клинике, но не выходят в зал ожидания. Они стоят рядом со мной, общаются со мной и смотрят, как я лечу других. Мир детей очень простой и солнечный. Дружить с ними — это счастье. Как врач, мы должны не только хорошо ухаживать за зубами, но и уделять внимание общению с пациентами. Есть причина, по которой мы должны относиться к пациентам как к членам своей семьи, и чем дольше мы работаем, тем более глубоким будет этот опыт. Если мы сможем относиться к пациентам как к собственным детям, мы понравимся нашим маленьким пациентам, и тогда они будут очень отзывчивы на лечение. Не лучше ли воспринимать приход в больницу как радостное событие? Для того чтобы стать отличным врачом, необходима хорошая техника, которую мы должны постоянно изучать и совершенствовать. Быть хорошим врачом, установить доверительные отношения с пациентом, установить доброжелательные отношения между врачом и пациентом — вот направление наших постоянных поисков и усилий.