Нормальные или нет глаза у ребенка после рождения — одна из самых важных забот матери, но, похоже, мамы оказываются в растерянности, когда дело касается их маленьких детей. Вот несколько советов о том, как провести первый осмотр глаз ребенка, чтобы как можно скорее обнаружить какие-либо проблемы. Прежде всего, проверьте внешний вид глаз. Оба глаза открываются симметрично; если один глаз открывается неправильно или с опозданием, возможно, имеет место лахриматоррея, птоз или гипоплазия глазных яблок. Пальцами осторожно оттяните верхнее и нижнее веко или понаблюдайте за внешним видом глазных яблок, когда ребенок открывает глаза, чтобы определить, нет ли каких-либо отклонений. Основное строение глазных яблок новорожденных детей развивается так же, как и у взрослых, только их функции еще не достаточно развиты. Поэтому мамы могут обратиться к строению глаз взрослых, чтобы понаблюдать за ребенком, например, ярко ли светится черный глаз, белый ли глаз; через черный глаз посмотреть, круглый ли зрачок и находится ли он в центре, у ребенка во сне зрачок очень маленький; в области зрачка нет белого цвета и т.д. Если вы обнаружите, что оба глазных яблока не одинакового размера, размер черных глазных яблок не одинаков, черные глазные яблоки синеватые, беспросветные, имеются белые пятна, область зрачка белая, а белые глазные яблоки красные, сросшиеся и т.д., то это все ненормальные состояния. Суждение о зрительной функции Суждение о зрительной функции младенцев в основном зависит от того, симметричны или нет оба глаза, любое несоответствие между ними может привести к ухудшению зрения на одном глазу. Кроме того, при оценке зрительных функций могут быть выявлены такие заболевания глаз, как катаракта, глаукома и ретинобластома. Обследование зрительных функций следует проводить регулярно, примерно раз в 3 месяца. Ниже приведены несколько методов обследования. 1, отражение роговицы: при естественном освещении подведите ребенка лицом к окну, используйте прожектор-фонарик, в футе от глаз ребенка между корнем носа, на роговице обоих глаз будет точка отражения. В нормальных условиях точка отражения обоих глаз находится в области зрачка. Ненормально, если один глаз имеет отражатель в области зрачка, а другой — на носовой или височной стороне зрачка, или даже над или под зрачком. У новорожденных с плохим зрением такое обследование затруднено, его целесообразно начинать в возрасте 3 месяцев. 2. отражение красного света: в полутемной комнате, на расстоянии около 1 м от обследуемого, с помощью смотровых очков (офтальмологических) обратите внимание на цвет и яркость красного отражения сетчатки обоих глаз (желательно после расширения зрачков), а также на то, симметричны ли оба глаза. Если на оптическом пути глаза есть помутнение, то в красном отражении появляется черная тень; если отражение белое, то может быть дисплазия дна, возможное внутриглазное повреждение, катаракта, опухоль и т.д.; если яркость обоих глаз не одинакова, то может быть аномалия рефракции и амблиопия. Однако для этого теста лучше использовать офтальмологические очки и проводить его с расширенными зрачками, поэтому, если у матери нет средств, она может отвести ребенка в районную поликлинику или офтальмологическое отделение. Этот тест можно проводить сразу после рождения ребенка. Зрачковый рефлекс: зрачки обоих глаз должны быть круглыми, в центре черного глаза, суженными при ярком свете или во время сна, и расширенными и реагирующими при слабом освещении. Если вы обнаружите, что зрачок одного из глаз не круглый, не реагирует на свет, размер обоих глаз не одинаков, явно боится света, в область зрачка попадает желтый свет и т.п., это ненормальные состояния. 4, взгляд, слежение за взглядом: 3-месячный ребенок может фиксироваться на цели, а также может двигаться вместе с целью и следовать за объектом, только фиксация на времени может быть не слишком долгой, легко отвлечь внимание. Мама может взять ярко окрашенную игрушку перед глазами малыша на расстоянии около полуметра, чтобы привлечь внимание, и перемещать игрушку, наблюдая за ситуацией следования внимания, можно использовать игрушки с громкими звуками для привлечения внимания, но не издавать звуков при перемещении игрушек, чтобы малыш не использовал только слух для определения местоположения. Если вы обнаружите, что ребенок не может зафиксировать внимание, не может проследить за взглядом и снова зафиксировать его, а также два глазных яблока дрожат и неустойчивы, это аномальные проявления. 5. тест на охват: у детей старше 6 месяцев можно использовать тест на охват, чтобы понять разницу в бинокулярном зрении. Когда ребенок полон духа, накройте один глаз марлей или чистой тканью (можно использовать клейкую ленту, чтобы наклеить марлю на лицо), накройте оба глаза по отдельности, наблюдайте за реакцией ребенка после накрывания, например, если накрыть один глаз, когда он плачет и реагирует особенно сильно, может быть накрыт глаз лучше, а затем накрыть другой глаз, реакция будет не очень большой или даже играть как обычно, то есть накрыть глаз хуже видящий. Некоторым детям не разрешают прикрывать глаз, и реакция на оба глаза одинакова, поэтому зрение может быть одинаковым на обоих глазах, но это может быть ненормально. Если ваш ребенок не позволяет прикрыть его тканью, попробуйте на короткое время заслонить его рукой перед глазами, чтобы выявить проблему. Если ваш ребенок стал чувствительным после 2 лет, вы можете прикрыть его и попросить распознать картинки или буквы, чтобы увидеть разницу между двумя глазами. Важно обращать внимание на разницу в зрении между двумя глазами в младенчестве и раннем детстве. 6, проверка зрения: после 3 лет детям можно проводить проверку зрения с помощью графических изображений или списка слов E. Обследование должно проводиться в ярко освещенном помещении, а расстояние обследования должно определяться в соответствии с указаниями на таблице зрения. Старайтесь проверять оба глаза отдельно. ≤0,4 на одном глазу для детей 2~3 лет, ≤0,5 для детей 4~5 лет, ≤0,7 для детей 6 лет, а также разница в 2 ряда и более между обоими глазами у детей любого возраста считаются ненормальными. 7, Наблюдение за поведением: если вы обнаружили, что ребенок любит падать при ходьбе, любит показывать пальцами на глаза или нажимать на глаза, наклоняет голову, чтобы посмотреть на предметы, щурит один глаз при виде солнечного света, мешает ходить ночью при отсутствии света или не решается ходить, смотрит одним глазом, другой глаз косит или один глаз постоянно сверлит угол глаза, любит тереть глаза или родители чувствуют, что он отличается от других детей того же возраста и т.д., всем таким детям следует показаться врачу. Родителям следует напомнить, что, обнаружив что-то подозрительное в глазах своего малыша, они должны как можно скорее обратиться к врачу, не стоит рисковать и думать, что их ребенок еще маленький и вырастет здоровым. Определить, есть ли реальная проблема или нет, должен врач. Первичный осмотр у детского офтальмолога не требует от ребенка особого участия, а некоторые обследования даже забавны и приемлемы для малыша. Берегите глазки своего малыша, мама — всегда ближайший страж его здоровья!