Во-первых, влияние наследственности на детей: IQ предыдущего поколения передается ребенку, но не более 50% влияния. Эта теория исходит из соответствующих исследовательских институтов в США, которые показывают, что если отец является работником мозга, то IQ их потомства обычно на 20% выше, чем у обычных детей того же возраста, что также показывает, что тяжелый труд предыдущего поколения действительно приносит пользу следующему поколению. Во-вторых, роль приобретенного воспитания: воспитание приобретенной среды оказывает глубокое влияние на ребенка, и можно сказать, что оно важнее генетики, качество среды, в которой живет ребенок, влияет на его IQ, развитие личности, отношение к делам и т.д. В настоящее время многие родители очень обеспокоены воспитанием плода, на самом деле, воспитание плода — это улучшение качества среды жизни ребенка, через различные доброкачественные стимуляции, чтобы ребенок мог получить лучшее руководство. В-третьих, больше контакта с ребенком: родители являются первым учителем ребенка, привычки ребенка также узнал от родителей, хотите, чтобы ребенок во всех аспектах производительности может быть умным, мы должны создать хорошую образовательную среду для ребенка, как правило, больше взаимодействия с ребенком, и когда ребенок растет может выполнять некоторые развития мозга головоломки игры, пусть ребенок декламирует цифры является хорошим способом для тренировки памяти. Четвертое, музыкальное воспитание плода: многие семьи в настоящее время проводят музыкальное воспитание плода, пусть ребенок слушает расслабляющую музыку, это может способствовать развитию слуха ребенка, но также может развить чувство музыки, это также играет определенную роль в содействии развитию мозга ребенка, искать музыку для воспитания плода не сложно, есть много онлайн-форумов и коллекций музыки для воспитания плода, матери и отцы могут уделять этому больше внимания. Хотя генетические факторы неизменны, мы можем начать с образования, чтобы сделать наших детей умнее и воспитать таланты с самого начала, поскольку в детстве дети подобны губке, они постоянно впитывают знания и увеличивают свой опыт.