От рождения до шести месяцев: Показатели развития языка 1. может произносить любые звуки 2. реагирует на звуки, например, поворачивает голову в их поисках 3. реагирует на громкие звуки испугом 4. голос воспитателя может успокоить ребенка 5. имеет широкий спектр выражений лица, особенно если с ним разговаривают 6. использует различные крики для выражения эмоций или потребностей 7. откликается на собственное имя 8. начинает Ребенок будет издавать различные звуки в зависимости от своих эмоций, например, «хихикать», когда он счастлив. Важные показатели задержки/нормального развития языка 1. не реагирует на звуки людей и окружающей среды 2: Показатели языкового развития 1. понимает простые жесты и слова, например, иди, нет, до свидания 2. может произносить перекрывающиеся слова, например, дада 3. может подражать речи взрослых или звукам окружающей среды, например, гав, шаг 4. может использовать речь, чтобы вызвать идеи 5. может использовать мимику и тон для выражения потребностей Важные показатели задержки/нормального языкового развития 1. малое разнообразие голоса и малое разнообразие тонов 2. слышит звуки, но не исследует их источник От 1 до 1,5 лет: Показатели развития языка 1. появляется много гласных звуков, похожих на гласные, например, баба, гага 2. может использовать слова для выражения потребностей, например, /neinei/ для молока 3. может играть со звуками и имитировать изменения в тоне или жестах 4. использует жесты и звуки, чтобы целенаправленно влиять на поведение других 5. понимает значение слов «баба» и «гага». «6. может участвовать в простой деятельности 7. будет смотреть на знакомые предметы или делать жесты, когда взрослый обращается к ним, например, когда взрослый говорит «пей воду», ребенок будет смотреть на чашку Важные показатели задержки/нормального языкового развития 1. Не имеет осмысленного словарного запаса 2. не заинтересован в том, чтобы слушать взрослых 3. избегает зрительного контакта От 1,5 до 2 лет: Показатели языкового развития 1. использует разнообразные жесты или звуки, чтобы попросить предметы и привлечь внимание 2. 6. может описать происходящее, например, смотрит мультфильмы, играет с игрушками 7. может связать два слова, чтобы выразить свой смысл, например, «мама моет руки» означает мыть руки Важные показатели задержки/нормального развития языка 1. редко пытается подражать действиям или речи других 2. испытывает трудности с идентификацией картинок 3. часто не реагирует, когда его к этому призывают 1. начинает использовать вопросы и отрицания, но может быть не очень грамматичным 2. понимает указания родителей 3. использует интонацию или язык тела для слов, которые он не понимает, или делает правильные догадки в зависимости от ситуации 4. может свободно вести разговор со взрослым 5. использует выученные слова, когда сообщения не могут быть успешно переданы 6. дети привыкли просить о знакомых им действиях 7. воспитатели могут понять более половины того, что говорят дети 8. все больше хотят общаться и заинтересованы в разговоре 9. могут выражать эмоции словами и меньше плачем 10. используют несколько слов для формирования предложений, например: » Важные показатели задержки/нормального языкового развития 1. не может составить фразы из двух или трех слов или предложения не появляются 2. не понимает сказанного без контекста 3. с трудом поет или имитирует простые детские песенки 4. избегает зрительного контакта От 3 до 4 лет: Показатели языкового развития 1. может говорить 2. любит задавать вопросы и отвечать на вопросы «что, кто и где» 3. воспитатели могут понять большую часть того, что говорит ребенок 4. понимает связь между содержанием рассказа и картинками в книжке 5. интересуется тем, что говорят другие 6. понимает понятия времени и пространства, например, утро, выше 7. понимает истории с простыми сюжетами 8. использует все более длинные предложения и может быть понят людьми вне семьи 9. может описать, что произошло в школе или среди друзей 10. может говорить более плавно и менее прерывисто 11. в основном произносит звуки правильно, за исключением /ж//ч//ш//з//ц//с//р//, который немного невнятен Важные показатели задержки/нормального языкового развития 1. говорит не так, как другие дети того же возраста, и ему трудно понять, что он говорит 2. 3. часто плачет или действует, чтобы выразить свои потребности 4. плохо понимает и с трудом выражает свои мысли 5. в основном использует короткие предложения 6. неполные предложения 7. избегает зрительного контакта при общении с другими 8. не понимает устных инструкций и нуждается в помощи жестов 9. не реагирует на то, что ему говорят, или часто говорит сам с собой 4-5 лет: показатели языкового развития 1. может использовать полные предложения Может придумывать собственные истории 3. свободно использует многие слова, но часто не понимает их значения 4. использует грамматику и схемы предложений так же, как и взрослые 5. любит ролевые игры Важные показатели задержки/нормального развития языка 1. нуждается в многократном повторении речевых подсказок 2. легко отвлекается 3. По-прежнему имеет много ошибок 5-6 лет: Показатели языкового развития 1. может понимать абстрактные понятия 2. имеет мало ошибок в произношении 3. может пересказывать истории с большей связностью и последовательностью и может подробно рассказать о собственном опыте 4. имеет расширенный словарный запас и может включать новые слова в спонтанную речь Важные показатели задержки/нормального языкового развития 1. нуждается в устных подсказках, многократно повторяемых другими людьми 2. легко отвлекается 3. не может поддерживать одну и ту же тему 4. говорит предложениями с очевидными ошибками и ненормальной скоростью или интонацией 5. все еще имеет много ошибок в дикции 6. дети задают вопросы о том, чего они не понимают