После рождения детей можно разделить на семь этапов в соответствии с их возрастом: неонатальный, младенческий, ясельный, дошкольный, школьный и подростковый. Для того чтобы лучше защитить здоровье детей, внедрена система медицинского обслуживания «4-2-1», которая означает, что детей осматривают каждые три месяца в возрасте до одного года, каждые шесть месяцев в возрасте от двух до трех лет и раз в год в возрасте старше трех лет. Они включают мониторинг роста и развития, физический осмотр, рутинные вспомогательные обследования и психологический скрининг на предмет особых требований. В разные возрастные периоды медицинское обслуживание осуществляется следующим образом: (i) Неонатальный период (0-28 дней) Характеристика: различные функции относительно наивны, способность адаптироваться к окружающей среде и сопротивляемость болезням слабые, а реакция на болезнь довольно слабая, поэтому уровень смертности высокий. Неонатальные заболевания часто связаны с внутриутробным периодом и процессом родов, например, преждевременные роды, пороки развития, асфиксия, неонатальная желтуха, столбняк новорожденных, заболевания пуповины, респираторные инфекции и диарея — все эти заболевания встречаются довольно часто. Ключевые моменты медицинского обслуживания: 2 посещения новорожденного в общественном центре здравоохранения для проведения комплексного физического обследования, такого как определение веса, длины, температуры, окружности головы, цвета лица, кожи и т.д. Узнайте об их здоровье, кормлении, сне, болезнях и особенно о желтухе. Ухаживайте за ртом новорожденного, пуповиной, кожей и другими аспектами. Поощряйте грудное вскармливание, вакцинацию и профилактику всех распространенных неонатальных заболеваний. Уделяйте внимание зрительному контакту, прикосновениям и прослушиванию спокойной музыки. Рекомендовать скрининг новорожденных и мониторинг слуха. (ii) Младенчество (28 дней — 1 год) Характеристика: Первый скачок роста в жизни, с высокой потребностью в питании, но склонный к рвоте, диарее, анемии, недоеданию и другим заболеваниям из-за плохой работы пищеварительной системы. После 6 месяцев часть иммунитета, полученного от матери, постепенно исчезает, и ребенок становится подвержен инфекциям и заболеваниям. Кора головного мозга еще недостаточно зрелая, чтобы переносить высокую температуру, токсины или другие неблагоприятные раздражители, поэтому легко возникают неврологические симптомы, такие как судороги. Вопросы здравоохранения: пропагандировать грудное вскармливание, добавлять дополнительные продукты питания после 6 месяцев. Питание ребенка иногда умеренное, больше солнечного света, витамина D и гигиены. Каждые 3 месяца ребенок должен проходить медицинский осмотр, также можно провести психологическую оценку темперамента и нейропсихологического развития. Раннее обучение включает в себя сенсорную стимуляцию, тренировку хватания, обучение сидению, стоянию и ходьбе и т.д. Завершить программу базовой иммунизации и предотвратить несчастные случаи и инфекционные заболевания. (3) Раннее детство (1 год — 3 года) Характеристика: постепенно развиваются функции всех систем, четко развиваются навыки языка, поведения и самовыражения, постепенно появляются молочные зубы и закрывается родничок. На этом этапе чаще встречаются инфекционные заболевания, они также подвержены расстройствам пищеварения и дефициту питательных веществ. Медицинские пункты: Отлучение от груди обычно производится осенью с 8 месяцев до 1 года, отлучение может быть отложено, если грудного молока больше, но не более чем до 2 лет. Как правило, медицинское обследование следует проводить каждые шесть месяцев. В психологических целях можно провести оценку темперамента и оценку нейропсихологического развития. Уделяйте внимание раннему воспитанию, привычкам образа жизни, профилактике различных несчастных случаев, инфекционных заболеваний и болезней пищеварительной системы. (4) Дошкольный период (3 года — 6 или 7 лет) Характеристика: Физическое развитие ребенка неуклонно растет, а интеллектуальное развитие постепенно улучшается. В этот период дети становятся любознательными и податливыми, улучшается их способность к самостоятельной жизни, они учатся заботиться о себе и выполнять простую работу по дому. Однако они подвержены несчастным случаям, поэтому необходимо усилить обучение технике безопасности, чтобы предотвратить такие несчастные случаи, как автомобильные аварии, травмы, ожоги, поражение электрическим током и утопление. Растет число заболеваний, связанных с иммунным ответом, таких как нефрит, ревматизм и аллергическая пурпура, и они по-прежнему подвержены инфекционным заболеваниям. Ключевые моменты медицинского обслуживания: регулярный мониторинг роста и развития, обычно раз в год, психологическая оценка сенсорной интеграции, оценка темперамента, оценка нейропсихологического развития и т.д. Уделять внимание раннему воспитанию, культивировать хорошие привычки жизни и гигиены, игровому воспитанию, усиливать физические упражнения, усиливать профилактику и контроль инфекционных заболеваний, предотвращать возникновение несчастных случаев. (V) Школьный возраст (6 или 7 лет — 12 лет) Характеристика: Стабильный физический рост, замена молочных зубов на постоянные по очереди, развитие органов, кроме репродуктивной системы, к концу этого периода приближается к уровню взрослого, а морфологическое развитие мозга в основном такое же, как у взрослых. Основные пункты медицинского обслуживания: профилактика распространенных заболеваний, таких как близорукость, кариес, кишечные паразиты и т.д., питание, физические упражнения, достаточный сон и отдых, регулярные медицинские осмотры, психологическая оценка сенсорной интеграции, оценка темперамента, СДВГ, оценка интеллекта и поведения для тех, кто испытывает трудности в обучении, и т.д. Мы стремимся к всестороннему развитию нравственности, интеллекта, телосложения, эстетики и труда, воспитываем хорошие психологические качества, привычки к жизни и гигиене, моральные качества и привычки к учебе. Обращайте внимание на отношения между родителями и детьми и на изменения в настроении и поведении детей, чтобы снизить частоту психических поведенческих расстройств. Предупреждайте простудные заболевания и будьте внимательны к возникновению астмы и аллергической пурпуры. (vi) Половое созревание (индивидуальные различия, девочки в возрасте 11, 12 — 17, 18 лет, мальчики в возрасте 13, 14 — 18, 20 лет) Характеристика: Это «переходный период» от детства к взрослой жизни, и в последние годы наблюдается тенденция к его опережению. Он характеризуется созреванием репродуктивной системы, менструацией у девочек и переполнением спермой у мальчиков, вторым пиком физического роста и увеличением веса и роста. Физиологические изменения и социальное воздействие делают этот период склонным к психологической, поведенческой и психической нестабильности. Они склонны к нарушениям менструального цикла, зобу, психологическим или психо-поведенческим расстройствам. Пункты заботы о здоровье: профилактика различных распространенных заболеваний, обеспечение питания, усиление физических упражнений, обеспечение достаточного сна и отдыха, проведение ежегодного медицинского обслуживания. Обратить внимание на отношения родителей и детей, на изменения в эмоциях и поведении подростков, предотвратить наркоманию, алкоголизм, курение и другие нежелательные формы поведения, а также различные психические расстройства.