Что такое нарушения речи и языка? Это трудности в вербальном общении, которые могут проявляться в полной неспособности говорить, неспособности правильно использовать слова, неспособности понимать речь другого человека и неспособности четко произносить звуки. Дети показывают это тем, что не могут говорить, говорят с опозданием и невнятно.
Когда необходимо обучение речи?
Многие родители обращаются с жалобой на то, что их ребенок не говорит в речевом возрасте или говорит невнятно. Цель логопедических занятий — стимулирование, профилактика, компенсация и восстановление речевой функции. Когда следует проводить речевые тренинги? Обучение языку проводится при следующих диагнозах заболевания.
1. детский церебральный паралич
2. умственная отсталость
3. умственная отсталость
4. синдром Дауна
5. задержка языкового развития
6. дизартрия
7. органическая дизартрия после операции по удалению расщелины губы и неба
8, Заикание
9, Аутизм
10, Нарушение слуха (глухие дети)
11, Нарушения глотания
12. Приобретенная афазия у детей
Вышеперечисленные диагнозы требуют языковой подготовки или обучения.
Нарушения речи и языка проявляются следующим образом.
1. неспособность говорить по достижении речевого возраста
2. малая речь (неспособность строить предложения)
3. невнятная речь
4. Плохая концентрация
5. аномальное поведение
6. Стереотипное поведение
7. ненормальные рифмы
8. ненормальная интонация
9. медленное или застойное развитие по сравнению с другими нормальными детьми после появления речи
10. Речевые и языковые навыки низкие, несмотря на способность говорить
11. использование языка, словарного запаса и грамматики ниже, чем у детей того же возраста
12. общается только словами, а не предложениями
13. Плохая реакция на вопросы
14. Трудности в понимании языка и выполнении инструкций
Обучение включает в себя
1. тренировка внимания
2. обучение жестам и символам
3. слуховая тренировка
4. обучение звуковым символам
5. двигательная тренировка звукообразующих органов
6. обучение артикуляции
7. обучение дискриминации по звуку
8. обучение для улучшения понимания
9. обучение устной речи
10. Обучение для расширения словарного запаса
11. обучение экспрессии
12. обучение грамматике
13. Обучение работе с текстом
Чем раньше начато обучение, тем лучше будут результаты. Развитие языка в основном завершается к 7 годам.
Мы надеемся, что родители будут иметь представление о нарушениях речи и языка и что в случае возникновения проблем они будут своевременно обращаться за помощью.