Продолжить программу тренировок до 1 месяца и приступить к следующим разделам. I. Движения 1. Подъем груди в положении лежа Тренировка подъема головы в положении лежа за 1 час до приема молока, на основе подъема головы на 45 градусов развить способность поднимать голову на 90 градусов, после чего можно частично поднимать грудь. Начинайте с 30 секунд тренировки каждый раз, постепенно увеличивайте время, можно заниматься 2-3 раза в день. Можно также использовать громкие или ярко окрашенные игрушки перед дразнилкой, чтобы ребенок тренировался самостоятельно вертикально поднимать голову и грудь. 2. Эрекция головы Держите ребенка как можно более вертикально, практикуйте эрекцию головы, можно также прижимать ребенка спиной к груди матери. Переворачивание Из положения лежа на спине в положение лежа на боку, используйте шуршащие игрушки на боку, чтобы побудить ребенка перевернуться. 4. Гимнастика для младенцев: двигайте верхними и нижними конечностями, наклоняйте голову вверх и переворачивайте. Зрение: используйте две игрушки или двух людей, чтобы дразнить ребенка переключать взгляд с одной цели на другую; или сделайте так, чтобы цель исчезла, и дразните ребенка, чтобы он ее искал. 2, слух в разных направлениях с помощью звуков разговора или звона игрушек тренируйте детей поворачивать голову в поисках. 3, осязание и хватание Положите несколько игрушек разной текстуры, разной формы в руки ребенка, дайте ему потрогать их. Можно также повесить несколько игрушек перед ребенком, родители должны поддерживать ребенка за локоть, чтобы направить способность маленькой руки похлопывать и хватать предметы. 4, игра «прятки», когда ребенок лежит в кроватке, можно накрыть его лицо платком и, продолжая говорить, посмотреть, отошел ли он от ткани, закрывающей ему зрение. В-третьих, язык 1. Использование всех возможностей (кормление грудью, смена подгузника и т.д.) и игровых действий, и побуждение ребенка к речи; побуждение ребенка к выделению О, А и других гласных звуков. 4. Личность — общество 1. Режим жизни Выработать привычку вовремя есть, пить и спать, приучить к туалету при пробуждении. 2. Взаимодействие Мать — первый объект взаимодействия младенца с людьми, на ней строится взаимодействие ребенка с обществом. Мамы должны стараться разговаривать с ребенком доброжелательным тоном, с любовью смотреть на него, чтобы у ребенка сохранялось приятное настроение, больше людей улыбалось, он охотнее общался с большим количеством людей. Нельзя просто обнимать его, когда он плачет, постарайтесь сначала успокоить его взаимодействием.