Любые занятия дома должны проводиться в расслабленном, игривом состоянии, с целью вызвать любопытство и пробудить желание двигаться и совершать различные движения без осознания этого ребенком. Это идеальная модель реабилитации, которую невозможно осуществить без скидок в существующих в стране реабилитационных учреждениях из-за условий и проблем с информированностью, поэтому реабилитация на дому является важной частью восполнения этого урока. Итак, как лучше всего проводить домашнюю реабилитацию? Что можно сделать, чтобы вызвать желание двигаться, производить движение, достигать удовлетворения от движения и формировать естественные движения? 1. занимайтесь спортом, от простого к сложному, постепенно. Движения детей имитируются, потому что им это интересно, поэтому родители должны сначала привлечь внимание ребенка с помощью предметов, имеющих звуковые, цветовые и форменные характеристики. Это зависит от конкретного человека и обстановки, но помните: больше поощряйте, позже протягивайте руку помощи и меньше ограничивайте. Протянуть руку помощи позже может и не получиться, и причина этого — душевная боль, этому нет оправдания, родители и друзья просто должны знать, что если вы протянете руку помощи позже, ваш ребенок сделает это раньше! Меньше ограничений — лучшая нота для того, чтобы сыграть на желании вашего ребенка достичь, и чем сильнее желание вашего ребенка, тем больше вероятность того, что он получит стимулы для дальнейшего развития двигательных и когнитивных навыков! Примечание: многие проблемы ребенка заключаются в том, что взрослые слишком рано протягивают руку для воспитания; не стоит недооценивать ежедневные тренировки, тщательно разрабатывать ежедневные действия, старайтесь, чтобы у ребенка не возникало чувство скуки! 2, настаивайте на том, чтобы 1-2 раза в день давать ребенку прикосновения или массаж всего тела Каждый массаж или прикосновение родителей должны быть нежными, не как у реабилитационного массажиста, или делать движения, которым обучает реабилитационный массажист, но с небольшим усилием и мягко. И родители должны четко понимать, какова цель их движений. Вообще говоря, основная цель домашнего массажа — усилить сенсорные возможности тела ребенка, затем улучшить подвижность суставов, увеличить силу мышц и усилить чувствительность сенсорных нервов в мозгу. Порядок массажа, как правило, от головы к ногам, обычно используются следующие акупунктурные точки: голова Инь Тан, Шан Синь, Бай Хуэй, Сунь, Ратэ Валли, Фэн Цзи, Фэн Фу, брюшная эпигастральная, средняя эпигастральная, гипогастральная, Тянь Шу, Ци Хай, Гуань Юань, нога (передняя) Фу Харе, Море Крови, Лян Цю, Нога Сань Ли, Се Си, (задняя) кольцо прыжка, умножить Фу, Инь Мен, Вэй Чжун, Чэн Шань, Тай Си, Кунь Лунь, Чун Цюань, мануальная терапия не реже одного раза в день. 3.Что можно тренировать с помощью домашних реабилитационных игр? Какие игры могут быть полезны для моего ребенка? Во-первых, положите ребенка в колыбель, кресло-качалку или вращающееся кресло, медленно раскачивая и поворачивая, или покачайте на деревянной лошадке, или поменяйте несколько упражнений, чтобы упражнить мозг в обработке сообщений в динамическом пространстве и улучшить вестибулярную функцию. Во-вторых, ребенка можно побудить или помочь ему свободно катиться, ползать и бегать в кровати или на коврике. Различные препятствия также могут быть установлены таким образом, чтобы ребенок мог использовать свои собственные двигательные навыки для прохождения через них, что позволяет использовать все части тела в полной мере и укрепляет проприоцепцию ребенка. В-третьих, родители могут заставить своих детей понять некоторые основные требования к движению через различные виды общения с ними, включая глаза, слова и жесты. Например, возьмите яблоко и откусите кусочек, дайте его ребенку, скажите: съешь яблоко, и положите яблоко в руку ребенка, а не в ладонь, затем уйдите и наблюдайте за реакцией ребенка. Если ребенок в состоянии сделать это самостоятельно, постарайтесь не помогать ему. Подобные действия укрепят зрительно-моторную координацию ребенка. В-четвертых, возьмите ребенка на руки и заставьте его встать на ноги, затем направьте ребенка, чтобы он отбил мяч от себя ногами, затем догоните мяч и продолжайте; снова догоните мяч и дайте ребенку отшлепать его руками и так далее. Цель этого действия — сформировать у ребенка осознание использования конечностей и дать возможность действию побудить мозг к запоминанию моторных сигналов.