Более 90% детей с нарушениями сенсорной интеграции не ползают или ползают непродолжительное время в младенчестве, и в настоящее время ползание признано во всем мире как лучшее средство профилактики нарушений сенсорной интеграции. Эксперты призывают обучать детей ползать в раннем младенчестве. Ползание — это первое в жизни человека комплексное и скоординированное использование всех органов тела, включая руки и ноги. Во время ползания младенцы должны использовать свои конечности для поддержания веса тела, что позволяет тренировать и постепенно развивать мышцы рук, ног, груди, живота и спины, закладывая основу для стояния и ходьбы. Осведомленность родителей играет решающую роль, когда речь идет о ползании детей. Многие родители рано сажают ребенка в ходунки и считают их хорошим помощником в уходе за ребенком. Последние медицинские исследования подтверждают, что ходунки не только не способствуют моторному развитию, но и связаны с задержкой моторного развития у младенцев по целому ряду признаков. Младенцы, использующие ходунки, учатся ползать, стоять без посторонней помощи и ходить позже, чем дети, не пользующиеся ими. Было установлено, что на каждые 24 часа дополнительного времени, проведенного с использованием ходунков, приходится более трех дней задержки в стоянии и ходьбе без посторонней помощи.