Как я могу решить проблему обкусывания ногтей?

  Кусание ногтей отражает эмоциональное состояние ребенка, например, нервозность, депрессию, разочарование, низкую самооценку, враждебность и т.д. Это происходит потому, что ребенок не получает достаточно внимания или чувствует себя неуверенно. Родителям важно уделять ребенку больше заботы и внимания, а также уделять ему больше психологического внимания, чтобы устранить факторы, вызывающие напряжение. Важно не ругать и не отчитывать ребенка при исправлении этой плохой привычки, так как это вызовет напряжение и беспокойство и только усугубит поведение. Вы можете проявить терпение и поощрять ребенка, а также водить его на групповые занятия, чтобы он чаще играл с детьми.

  Когда пора исправлять обкусывание ногтей?

  Необходимость исправления этой привычки зависит от ее тяжести, частоты и последствий.

  1. грызет ли она ногти весь день

  2. влияет ли это на деформацию рта?

  3. Влияет ли это на ее артикуляцию

  4. влияет ли это на деформацию пальцев.

  5. влияет ли это на концентрацию ребенка школьного возраста на уроке

  Способы коррекции поведения при обкусывании ногтей?

  1. Прежде всего, устранение всех факторов, вызывающих напряжение у детей, является ключом к профилактике и лечению. Родителям рекомендуется быть терпеливыми и убедительными с пострадавшим ребенком, чтобы побудить его преодолеть вредную привычку.

  Не делайте этого: никогда не угрожайте и не ругайте, иначе она будет кусаться сильнее из-за непокорности.

  2. позволяйте ребенку больше участвовать в развлекательных мероприятиях, чтобы отвлечь его внимание. Когда дети начинают грызть ногти, родители должны отвлекать внимание ребенка, рассказывать истории и т.д.

  3. Развивайте хорошие гигиенические привычки и регулярно подстригайте ногти.

  4. Предоставьте альтернативные варианты, чтобы занять рот и руки ребенка. Например: разговаривать с ней, петь песни, учиться играть на губной гармошке, пить через соломинку, нанизывать бусы, строить из блоков, складывать пазлы и т.д.

  5. поведенческая терапия (поощрения и наказания).

  Поговорите с ней и наградите ее любимой вещью, если она перестанет грызть ногти.    Это следует делать постепенно, пока время и частота кусания пальцев не уменьшится, тогда слова подтверждают вознаграждение.

  6. аверсивная терапия (не пропагандируется, попробуйте) Вы можете нанести на палец неприятный вкус (острый, горький), чтобы он стал неприятным на вкус, когда она его грызет, и иногда это срабатывает.

  7. психотерапия: поведенческое ограничение и позитивное руководство.

  Поведенческая сдержанность означает, что когда ребенок грызет ногти, родители должны терпеливо учить его медленно вынимать пальцы изо рта и демонстрировать одобрение, улыбаясь, кивая или похвалив его значимой вещью или игрушкой, чтобы отвлечь его.

  Позитивное руководство предполагает проведение разъяснительной работы с сотрудничающим старшим ребенком, чтобы он понял, что обкусывание ногтей — это отклонение в поведении, что обкусывание ногтей опасно, и что это можно исправить, приложив много усилий с его стороны. Ребенка также поощряют участвовать в большем количестве групповых занятий и физических упражнений на свежем воздухе, чтобы раскрыть его потенциал и способствовать здоровому физическому и умственному развитию.

  Что нужно делать родителям.

  Родители должны, прежде всего, понять, что обкусывание ногтей — это медицинское состояние, и что простая ругань или наказание не помогут, а только усугубят состояние.

  Во-вторых, они должны активно искать факторы, вызывающие напряжение и страх, и своевременно улучшать условия жизни ребенка и развивать здоровые привычки. Кроме того, детям следует регулярно подстригать ногти, чтобы предотвратить инфекции ногтей и повреждение эпидермиса.

  Лечение фетиша кусания ногтей не проходит в одночасье, а процесс коррекции занимает длительное время, поэтому родители должны быть уверены не только в себе, но и в своих детях.

  Сочетание родительского контроля и самоконтроля поможет устранить обкусывание ногтей как поведенческое отклонение, если придерживаться его в течение определенного периода времени.