Каковы инструкции по проведению комплексного аудиторско-деятельностного обучения

Общими инструкциями для комплексной тренировки слуховых и двигательных способностей являются: сесть, встать, повернуться налево, повернуться направо, присесть на корточки, хлопнуть в ладоши и т.д. 1. сядь, встань: дайте ребенку переодеться в свободную одежду, удобную обувь, затем найдите табуретку или стул, соответствующий росту ребенка, пусть ребенок рядом с табуреткой или стулом медленно попытается сесть, встать, а затем родители или другие люди крикнут команду сесть, встать и т.д., повторить можно около 10 групп. 2. поворот налево, поворот направо: пусть ребенок встанет, дайте ему хорошую демонстрацию поворота налево и направо, и медленно пусть ребенок учится в соответствии с командой, по очереди, повторить можно 10 групп. 3. Приседание: пусть дети хорошо встанут, взрослые хорошо продемонстрируют действие, пусть дети медленно учатся, учатся по команде, повторить можно около 10 групп. 4. хлопки: пусть ребенок устойчиво стоит или сидит, пусть ребенок медленно учится хлопать в ладоши, а родители или тренеры по команде, повторить около 10 групп. Родители или тренеры должны давать точные и четкие инструкции, требуя от ребенка быстро выполнять соответствующие движения, и постепенно увеличивать сложность обучения.