Определение умственной отсталости 18-месячного ребенка требует многосторонней оценки, основанной на истории болезни, физическом осмотре, диагностическом тесте IQ, тесте адаптивного поведения и лабораторных исследованиях. Диагноз умственной отсталости может быть поставлен, если результат диагностического теста интеллекта значительно ниже уровня той же возрастной группы более чем на два стандартных отклонения или если IQ <70. Кроме того, если имеются нарушения в адаптивном поведении, например, оценка ≤8 баллов по шкале компетенции в социальной жизни, диагноз также может быть поставлен. Клинически 18-месячных детей часто оценивают по Шкале социальных жизненных навыков младенцев и младших школьников и тесту интеллекта Векслера. Если развитие ребенка отстает от развития его сверстников, рекомендуется своевременно обратиться к детскому врачу и лечиться в соответствии с его предписаниями.