Реабилитация при аутизме

Аутизм, также известный как аутизм, является серьезным распространенным расстройством нейроразвития. Специфических лекарств не существует, но симптомы можно облегчить с помощью сочетания медикаментозного лечения и обучения в образовательных и поведенческих учреждениях. Раннее выявление и лечение могут помочь улучшить прогноз: 1. Поведенческая терапия: Цель — улучшить способность пациента контролировать себя и повысить его независимость путем улучшения личных способностей в ряде областей, при этом прикладной анализ поведения (AB) и программа обучения юношескому аутизму (YAP) как Прикладной анализ поведения (AB) и Программа обучения юношескому аутизму (YAP), которые переросли в ABA-терапию, научную подготовку в области прикладного анализа поведения. Родители должны всегда быть уверены в своих пациентах и поощрять их к самостоятельному жизненному поведению, социальному и другому поведению межличностного развития; 2. Метод структурированного обучения: путем сочетания визуальных и средовых структурных факторов для пациентов разрабатывается организованный и систематический план обучения, таким образом координируя их мелкую моторику и визуальную моторику, что обычно дает положительный эффект; 3. Тренинг сенсорной интеграции: он может эффективно улучшить динамический и статический баланс аутичных пациентов. Чем моложе человек, чем дольше период тренировки, тем она эффективнее. 4. Система коммуникации с обменом картинками (PECS) может улучшить осознание и выражение эмоций, а визуальные средства, такие как картинки, таблицы и символы, могут улучшить словарный запас, количество активных и пассивных выражений и готовность к выражению; 5. Музыка также может усилить мультисенсорную стимуляцию, исследовать способность пациента к обучению и таким образом способствовать улучшению навыков и умений вербальной коммуникации, формировать правильное поведение и социальные эмоции, что более эффективно для улучшения активного вербального выражения, преобразования и улучшения стереотипного поведения и повышения социальной адаптивности. Антипсихотики второго поколения могут улучшить самоповреждающее, агрессивное и деструктивное поведение пациентов, а также галлюцинации, бред и другие психотические симптомы, например, рисперидон и арипипразол. Для пациентов старше 12 лет со значительными депрессивными, тревожными и обсессивно-компульсивными симптомами под наблюдением врача должно назначаться симптоматическое лечение, такое как прометазин, флуоксетин, пароксетин, сертралин и циталопрам, в зависимости от ситуации. В то же время родители должны обращать пристальное внимание на рискованное поведение пациента, такое как самоповреждение и агрессия, а также на изменения сна, диеты, физического состояния и настроения. Рацион можно дополнить продуктами, богатыми серой, например, овощами из семейства крестоцветных, такими как брокколи, капуста и круглая морковь.