В настоящее время для лечения синдрома ущемленной ноги мы используем поведенческую и когнитивную терапию. Поведенческая терапия — это метод, помогающий детям постепенно уменьшить или устранить такое поведение. Для этого необходимо сотрудничество трех сторон: родителей, учителя и врача. Врач должен дать совет и помощь, поставить цели и разработать некоторые поведенческие задания в соответствии с ситуацией ребенка, его родителей, особенностей школы и личности ребенка. Именно родители и учитель осуществляют фактическую работу и реализацию. Поведенческое лечение, которое мы предлагаем, направлено на изначальную причину симптомов ребенка. Большинство основных знаний ребенка в дошкольном возрасте приобретается в процессе игры, но они усваиваются через подражание и взаимодействие, поэтому мы не сторонники того, чтобы ребенок играл один или смотрел телевизор в одиночестве, это не полезно. Если вы чувствуете, что заняты, вы можете позволить ребенку пойти в соседнюю комнату и поиграть с соседскими детьми или спуститься вниз и поиграть с другими детьми по соседству. При таком интерактивном общении ребенок будет меньше скучать и к тому же многому научится. Эти знания — не культурные знания, а знания о том, как уживаться в обществе, например, умение взаимодействовать и общаться, быть уверенными в себе и понимать чувства друг друга. Когда родители замечают это у своего ребенка, мы можем развеять скуку, не позволяя ему слишком много времени проводить в одиночестве. Родителям необходимо вести учет поведения ребенка, но, конечно, ребенок уже знает и понимает, поэтому родителям не следует уклоняться от этого поведения. Например, мать должна не говорить «не делай так», а открыто сказать ребенку, что такое поведение нехорошо и что мать поможет тебе уменьшить его. В то же время родители должны держать это при себе, потому что у детей много гордости, и нельзя предавать это огласке, чтобы об этом узнало много людей. Родители могут использовать некоторые небольшие методы, такие как небольшие напоминания, маленькие куклы, вы можете поставить отметку на кукле, вы увидите, что кукла напоминает вам о матери, например, в детском саду или дома, ребенок видит куклу, будет это чувство напоминания со стороны матери. Многим девочкам, поскольку девочек с таким симптомом больше, мы советуем, чтобы родители повязали на руку красивую резинку, которую не заметят, потому что эту резинку можно в любой момент завязать в косу, но когда она действительно захочет сделать это сама, пусть потянет за эту резинку, чтобы добиться отвлечения внимания. Другие не подумают, что это неожиданно или необычно, и она, естественно, заметит резинку на своей руке, но это послужит способом напомнить себе.