Пациентка: Мой ребенок, родившийся 24 августа 2006 года, родился на месяц раньше срока, и сейчас ему 24 с половиной месяца, при исправленном возрасте 23 с половиной месяца. У нее хорошая речь, она может говорить все, рассказывать стихи и песни. Она также хорошо общается со взрослыми дома, может выполнять мелкие поручения и хорошо выражает свои чувства и мысли. Однако она не любит играть с детьми своего возраста. Я отправила ее в ясельную группу, и она там уже почти неделю. Учителя говорят, что она не ладит в классе, не слушает указания учителя, не играет с другими детьми, плачет, когда ей что-то не нравится, и не слушает меня. Некоторые люди говорят, что мой ребенок еще слишком мал, чтобы отдавать его в детский сад. Они говорят, что посещение детского сада негативно скажется на ее психологическом состоянии, так как она находится на первой стадии бунтарства. Я не знаю, почему ее поведение в детском саду так отличается от ее поведения дома. Неужели нельзя отдать ребенка такого возраста в детский сад? Как я могу помочь ей преодолеть беспокойство? Я очень волнуюсь сейчас, надеюсь, доктор Кэ сможет дать мне ответ, спасибо! Кэ Сяоянь, Исследовательский центр детской психологии, Нанкинская больница мозга: Возраст 0-1 год — критический период для младенцев, когда они устанавливают тесные эмоциональные связи со своими близкими, и большинство младенцев в возрасте 6-12 месяцев реагируют тревогой, страхом и замкнутостью при встрече с незнакомцами. Тревога при встрече с незнакомцами является важной вехой в психологическом развитии ребенка, свидетельствующей о развитии его когнитивных/эмоциональных способностей и о том, что ребенок способен отличать незнакомцев от родственников. Тревожность по отношению к незнакомцам обычно уменьшается после 1 года, а в некоторых случаях она сохраняется до 3-4 лет. Основными факторами влияния являются врожденный темперамент ребенка и стиль воспитания. Нам необходимо проконсультироваться с вашим ребенком, чтобы определить, что именно влияет на него и как скорректировать ситуацию.