Аутизм — это серьезное расстройство развития, клинически характеризующееся нарушениями межличностного общения, аномальным вербальным общением, ограниченными, стереотипными и повторяющимися интересами и действиями, которые в большинстве случаев начинаются в младенчестве и раннем детстве, причем аномалии и нарушения развития обычно проявляются в возрасте до трех лет, причем среди мальчиков их значительно больше, чем среди девочек. Раннее выявление аутизма Если у вашего ребенка есть какие-либо из следующих семи или более признаков, которые сохраняются и не соответствуют его возрасту, необходимо провести дальнейшее обследование и поставить диагноз 1. отказ от нормальных способов реагирования. 2. Необъяснимый смех. 3. подражание речи. 4. Непослушание. 5. не боится опасности. 6. плохо реагирует на боль. 7. плачет и устраивает необъяснимые истерики. 8. Переворачивает предметы. 9. смотрит на круглые предметы или играет с ними. 10. Продолжает играть своеобразными способами. 11. Не вписывается в коллектив. 12. Отказывается меняться. 13. Не смотрит в глаза. 14. Безразличное отношение. 15. Требует жестами. 16. Не любит, когда его обнимают или ласкают. 17. Имеет выраженную гиперактивность. 18. Чрезмерное увлечение предметами. 19. Проявляет переменные манипулятивные навыки. 20. Не использует пальцы для указания на предметы. 21. разговаривает сам с собой. При лечении аутизма следует применять комплексный подход, уделяя внимание консультированию, обучению и тренингу родителей, а также поощряя их активное участие. Основные меры включают: 1. Применение терапии поведенческого анализа (ABA). 2.Когнитивное обучение. 3. Языковая подготовка. 4. обучение сенсорной интеграции. 5. структурированное обучение (TEECH). 6. Коммуникационная система обмена картинками (PECS). 7. Тренинг слуховой интеграции. 8. Визуальная музыкальная терапия. 9. Игровая терапия. 10. Другие.