1. здоровому организму необходимы воздух, солнечный свет и вода
①. «Воздушная ванна» в любое время и в любом месте
Так называемая «воздушная ванна» — это использование разницы между температурой воздуха и температурой поверхности человеческого тела, образующей стимул для ускорения кровообращения кожи, стимулирования обмена веществ, улучшения адаптации ребенка к изменениям окружающей среды, повышения способности организма противостоять внешним факторам, может предотвратить простуду и снизить заболеваемость респираторными заболеваниями. На самом деле «воздушные ванны» не обязательно делать специально, главное — это отношение родителей к своим детям, которые должны доверять их сопротивлению и быть чрезмерно и «безотказно» заботливыми по отношению к ним.
Совет: Как говорится, «Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был в безопасности, вы должны быть голодными и холодными». Наиболее уязвимой частью ребенка является живот, традиционный китайский «нагрудник» все еще актуален, ребенок спит, надев его, грудь и живот защищены, и может достичь цели воздушных упражнений.
② «Солнечные ванны» в соответствии с местными условиями
Так называемые «солнечные ванны» заключаются в использовании ультрафиолетовых и инфракрасных лучей солнца для стимулирования роста и развития младенцев и являются дополнительным методом физических упражнений после адаптации к воздушным ваннам. Он способствует усвоению кальция и фосфора, предотвращает и лечит рахит и укрепляет иммунную систему. «Солнечные ванны должны быть адаптированы к местным условиям, как для того, чтобы видеть солнечные лучи, так и для предотвращения ожогов. Солнечные ванны не обязательно должны быть под прямыми солнечными лучами, они могут быть гибкими и адаптированными к местным условиям. В принципе: постепенно увеличивайте время, обычно не более получаса; выберите правильное время: избегайте времени, когда ультрафиолетовые лучи слишком сильны, и не делайте этого натощак или в течение часа после еды; выберите правильное место: выберите чистое, ровное, сухое, зеленое место с хорошей циркуляцией воздуха, но избегайте сильного ветра; когда свет сильный, можно также использовать тень или под зонтиком; обратите внимание на защиту и внимательное наблюдение.
③ Создайте условия для принятия «водных ванн»
Водные ванны — это использование поверхности тела и разницы температур воды для тренировки тела, этот метод легче контролировать интенсивность, полностью учитывает индивидуальные особенности младенцев, может проводиться круглый год. Он укрепляет сопротивляемость организма, предотвращает рецидивирующие респираторные инфекции и повышает способность кожи адаптироваться к холодным условиям. Это отличный способ привести себя в форму! Для здоровых детей температура воды ниже 20 ℃ может вызвать ощущение холода; 20-30 ℃ — прохладная; 32-40 ℃ — теплая; 40 ℃ выше — горячая; водяная ванна может постепенно переходить от теплой воды к холодной, не спешите, чтобы не простудиться и не заболеть.
2, уделять внимание психологическим потребностям ребенка
Люди, которые воспитывали детей, знают, как трудно вырастить ребенка с нуля до элементарной самостоятельности, особенно в младенческом возрасте (до 3 лет), матери часто приходится заботиться о ребенке день и ночь, очень тяжело. Некоторые люди говорят, что «дети умеют только есть и спать», «не обнимайте ребенка слишком часто, вы не сможете его уложить, если привыкнете», «детский плач — это своего рода движение, не беспокойтесь об этом», и «о ребенке будет заботиться невестка, а о малыше — мать». «Невестка будет заботиться о ребенке так же, как и мать, только не будь голодной». На самом деле, младенчество — это критический период для развития многих психологических и поведенческих качеств, и в этот период дети особенно чувствительны ко всему и легко поддаются влиянию внешних раздражителей. Это критический период для развития психологических и поведенческих качеств детей.
Это критический период для развития многих психологических и поведенческих качеств. Дети особенно чувствительны ко всему и легко поддаются влиянию внешних раздражителей.
В центре внимания разных возрастных групп.
Младенчество (до одного года): тепло материнской любви является основным фактором, таким как кормление грудью, улыбающееся лицо, ласковые жесты и ласковые слова матери при кормлении грудью, которые не только обеспечивают материальное питание ребенка, но и способствуют психологическому благополучию. Помимо матери, материнскую заботу и внимание младенцу оказывают члены семьи, персонал детского сада и т.д., что делает младенца счастливым и доверчивым к окружающим его людям, и, наоборот, делает его вялым, робким и боязливым. Раннее детство (1-3 года): Это критический этап в развитии языка. Семья и воспитатели, кроме матери, должны больше общаться с младенцем о языке, чтобы предотвратить заикание, и это критический период. Они должны быть добрыми и терпеливыми, отвечая на вопросы или удовлетворяя разумные просьбы, и следовать добрым советам, чтобы дети жили в спокойной, счастливой и дружественной обстановке, что очень важно для нормального развития языка, мышления, воображения и характера.
Дошкольный возраст: Это критический этап в формировании личности ребенка. В этот период у детей преобладает процесс возбуждения мозга, они многословны и импульсивны. В этот период детей следует поощрять и обучать в позитивном ключе, больше рассуждать и меньше ругать, когда они сталкиваются с проблемами. В процессе обучения и игровой деятельности следует уделять внимание выявлению интересов детей и обучению их на индивидуальной основе, а не заставлять их изучать несколько предметов вместе. Отношения между членами семьи и методы воспитания, принятые родителями, могут привести к формированию различных черт характера, например, семейная гармония, гармоничная атмосфера, разумное воспитание легко направляют детей на формирование самосовершенствования, живого и веселого характера; напротив, дети часто получают выговоры, ругань легко формируют тревожный, непослушный характер.
3. Заблуждения о воспитании детей
Форма 1: специальный режим
Как «маленький император», статус ребенка в семье, естественно, выше, везде особая забота, все виды приоритета, чтобы наслаждаться, есть «только еду», хорошую еду, один, чтобы наслаждаться; делать «только ребенок «У дедушки и бабушки не могло быть дня рождения, но у детей был день рождения с друзьями и много веселья. Я помню историю, которую услышал в детстве: жила вдова, которая одна растила сына, не имея дома денег, и иногда ела рыбу, она съедала голову сама, а мясо оставляла сыну, и говорила ему, что любит есть голову. Когда ее сын вырос и стал взрослым, каждый раз, когда он ел рыбу, он оставлял голову для своей бедной матери. Соседи выглядели рассерженными, но он оживился и сказал: «Моя мама любит есть только голову рыбы!». Грустно, не правда ли? Именно «особое отношение» с раннего возраста заставляет детей чувствовать себя особенными и привыкать к превосходству над другими, и неизбежно они становятся эгоистичными и беспечными.
Форма 2: чрезмерное внимание
Дети — это гордость своих родителей, и кажется разумным, что семья должна всегда беспокоиться о них и быть рядом. Во время китайского Нового года, когда приходят родственники и друзья, ребенок часто становится центром внимания, его дразнят, читая китайские стихи, устраивают представления и аплодируют, и родители довольны, и ребенок в восторге. Но раз родители не обращают внимания, ребенок будет чувствовать себя обделенным, поэтому, разливаясь и плача, катается по полу, чем больше уговариваний и плача, тем громче, чем больше уговоров, тем яростнее «наводнение», и, наконец, родители «впадают в ярость», до полномасштабного единоборства, или бесполезного, смущения хозяина и гостя.
Совет: Что делать родителям, столкнувшись с неадекватным поведением ребенка? «Остынь»! Дети часто имеют бунтарский менталитет, чрезмерное внимание, часто контрпродуктивно, почему бы не холодное лечение (если ребенок также продолжает играть в негодяя, родители могут принять «холодный трехминутный» подход. Это три минуты не смотреть и не разговаривать).
Форма 3: Легкое удовлетворение
Давайте ребенку все, что он хочет. Если нет, они будут плакать и суетиться, отдайте их естественным путем. Некоторые родители также дают малышам и детям младшего школьного возраста много карманных денег, и ребенку еще легче получить удовлетворение. В долгосрочной перспективе у ребенка разовьется зависимый ум, и если ему что-то понадобится, он пойдет к маме и папе! Просить маму и папу о чем-либо — это само собой разумеющееся! Такой ребенок неизбежно разовьет паразитическую личность, неблагодарную, жадную до удовольствий, ленивую и неспособную переносить трудности. Если требования не будут выполнены, они не примут их и легко пойдут на крайние меры.
Совет: Не просто выполняйте требования ребенка, но и различайте добро и зло. Иногда необходимо небольшое «обучение фрустрации»! Убедитесь, что ваш ребенок понимает, что слезы — это еще не все!
Форма 4: Лень в жизни
Этой тенденции подвержены пожилые люди с детьми. Пожилые люди всегда хотят, чтобы их дети хорошо питались! Играйте хорошо! Что касается обучения, то оно отходит на второй план. Жизнь ребенка нерегулярна, он делает то, что хочет, спит, не ест, бродит днем, смотрит телевизор до поздней ночи и т.д. Такие дети вырастут лишенными мотивации и любопытства, им придется идти по жизни и делать то, что не всегда возможно.
Совет: Образование — это не просто разговоры, а использование каждого случая и возможности для сознательного и целенаправленного культивирования, выявления интересов вашего ребенка и формирования у него хороших привычек активного обучения.
Форма 5: Молитва и попрошайничество
Например, умолять ребенка поесть и поспать, уговаривая его, обещать рассказать ему три истории, прежде чем он закончит есть. Менталитет ребенка таков: чем больше вы просите, тем больше он будет упираться. В конечном итоге ребенок превратит то, что он должен делать, в условие «угрозы» для своих родителей, так что еда, сон, учеба и т.д. — все это становится требованиями родителей. Престиж образования также теряется.
Совет: используйте «поощрения и наказания» должным образом, чтобы превратить пассивность в инициативу, и тогда вашего ребенка будет не так сложно воспитывать!
Форма 6: Захват
В результате опеки дети боятся падать в руки и таять во рту, боятся падений и прикосновений. Опасаясь, что дети будут плохо есть, приходится кормить детей трех-четырех лет! Не говоря уже о переодевании, даже дети школьного возраста не выполняют никакой работы по дому, они полностью сыты и одеты. Только ребенок не может думать об этом, а не родители! Если позволить этому продолжаться, ребенок неизбежно станет «вялым» и «неспособным различать четыре конечности и пять зерен»! К этому нельзя относиться легкомысленно.
Совет: Мама и папа не являются «руками» и «ногами» малыша, и должны сознательно развивать жизненные навыки ребенка с самого раннего возраста. Если упал, вставай сам! Сила характера ребенка формируется через «падение»! Это то, что западные люди делают лучше!
Форма 7: Суета сует
Дети не боятся воды, темноты, падений и болезней. После падения они часто встают и продолжают играть, не говоря ни слова. Почему некоторые дети становятся робкими и позже плачут? Это часто является результатом того, что родители, бабушки и дедушки паникуют, когда ребенок болен. В итоге ребенок не отпускает родителей, и его с раннего возраста клеймят как труса.
Родители не должны поднимать шум или даже играть на этой теме, чтобы не развивать в своих детях трусливый, робкий и боязливый характер.
Форма 8: Принятие сторон в лицо
Иногда отец контролирует ребенка, а мать защищается: «Не будь слишком строгой, он еще маленький». Некоторые родители учат своих детей, а бабушка встает и говорит: «Он будет лучше, когда подрастет, когда ты был моложе, ты не был так хорош, как он!». Такой ребенок, конечно же, «необучаем»! Поскольку у него нет чувства добра и зла и он постоянно находится под «защитным зонтиком» и в «убежище», результатом становится не только искажение личности, но иногда и разлад в семье.
Совет: воспитание детей нельзя ругать, поэтому дети склонны к бунтарству, должно быть сочетание снисходительности и строгости, кто-то уместно петь «белое лицо», и дать ребенку немного рассуждений, пусть он поймет, где не прав, почему будет критиковаться, ребенок по-прежнему очень разумный йо!
4, новорожденный ребенок «аномальное» явление
Когда ребенок только родился в возрасте 1-2 месяцев, у него будет постепенный процесс адаптации, связанный с тем, что он только что покинул среду обитания матери, и будет много «ненормальных» ситуаций. Когда молодые матери и отцы сталкиваются с подобными ситуациями, они часто бывают подавлены и растеряны, опасаясь, что с их ребенком что-то пошло не так.
(1) Лихорадка при обезвоживании новорожденных и физиологическая потеря веса
В первые несколько дней после рождения ребенка из-за меньшего количества пищи, незначительной потери воды и относительно большего выделения мочи и кала, дисбаланса, произойдет физиологическая потеря веса, с увеличением количества пищи, примерно через 10 дней после рождения, вес придет в норму. Другим результатом дисбаланса является концентрация крови, которая может вызвать лихорадку обезвоживания у новорожденных, не упаковывайте слишком плотно, покормите немного воды с глюкозой, скоро все будет хорошо.
(2), пилинг для новорожденных
Почти у всех новорожденных наблюдается шелушение кожи, будь то небольшое шелушение или змеевидное шелушение, если ребенок хорошо ест и спит, это нормально. Такое шелушение может возникать по всему телу, но более заметно на конечностях и за ушами, и может быть удалено естественным образом во время купания без специальной защиты или насильственного удаления кожи. Если шелушение сочетается с другими симптомами, такими как покраснение, отек или волдыри, то необходима медицинская помощь.
(3) Неонатальная эритема
У некоторых новорожденных в течение первых суток после рождения развивается общее покраснение кожи с точечными красными пятнами. Это может быть вызвано холодной и сухой внешней средой и воздействием токсинов. Она длится 1-2 дня, затем постепенно исчезает и появляются чешуйки, в основном на подошвах и сгибах ног, а когда шелушение заканчивается, кожа становится розовой.
(4) Неонатальная мозольная сыпь и физиологическая желтуха
У новорожденных часто появляются точечные желтовато-белые пятна на кончике носа, носу и щеках, вызванные скоплением кожного сала, называемые мозольной сыпью, а не пустулами, которые исчезнут естественным образом после линьки.
У новорожденных через 2-3 дня после рождения часто наблюдается небольшое пожелтение кожи и склер, которое обычно проходит через 7-14 дней, т.е. физиологическая желтуха. Обычно она протекает хорошо, самоограничивается, не требует лечения и имеет хороший прогноз. Если она появляется слишком рано или проявляется слишком сильно, то это патологическая желтуха и ее следует лечить.
(5) Изменения в дыхательном ритме
Ритм дыхания новорожденного ребенка меняется от материнской оксигенации к спонтанному дыханию, которое часто бывает поверхностным и нерегулярным в течение определенного периода времени, иногда с 10-секундной «остановкой дыхания», и в основном брюшным дыханием. Поэтому не закрывайте нос ребенка во время сна; если ноздри заложены, их нужно вовремя разблокировать; не заворачивайте живот слишком туго, чтобы не повлиять на дыхание.
(6) Чихание
Периодическое чихание у новорожденных не является простудным явлением, поскольку носовой кровоток у новорожденных сильный, носовая полость маленькая и короткая, если в нее попадают мелкие вещества, такие как вата, ворсинки или пыль из внешнего мира, они стимулируют слизистую носа и вызывают чихание.
(7), прищуривание глаз
У новорожденных детей веки немного припухшие из-за сдавливания в родовом канале, что обычно проходит через 2-3 дня. Как правило, у новорожденных в раннем возрасте глаза еще не зафиксированы и выглядят немного косоглазыми, а мышцы глаз плохо отрегулированы, часто наблюдается преходящее косоглазие, которое является нормальным физиологическим явлением. Если через 3 месяца у вашего ребенка все еще наблюдается косоглазие, вам следует незамедлительно отвезти его в больницу для консультации.
(8), зубы лошади
У новорожденных часто встречаются небольшие желтовато-белые пятна на средней линии нёба и по краю резца десны, называемые эпителиальными бусинками, широко известными как «лошадиные зубы» или «пластинчатые зубы», которые возникают из-за скопления эпителиальных клеток или выделений слизистых желез. Они исчезают сами по себе через несколько недель — несколько месяцев после рождения, и их не следует ковырять иголкой или вытирать полотенцем во избежание инфекции.
(9) Увеличенные молочные железы
Из-за влияния эстрогена на плод во втором триместре беременности набухшие молочные железы могут появиться у новорожденных в течение 1 недели после рождения, независимо от того, мальчики это или девочки, и могут быть размером от фасоли до маленького перепелиного яйца, с потемнением ареолы и лактацией. Набухшие груди проходят сами по себе только на второй-третьей неделе после родов. Это естественное явление, так что не жмитесь!
(10), частая икота
»Икота ……» ребенок икает снова, это звучит немного «заблокировано» а? Не волнуйтесь, в первые месяцы жизни диафрагма вашего ребенка еще незрелая, иногда из-за того, что ребенок слишком возбужден, а иногда из-за того, что вы только что покормили его грудью, ваш ребенок склонен к икоте. К 3-4 месяцам икота вашего ребенка станет гораздо реже. Покормите ребенка теплой кипяченой водой!
(11) Разлив молока
Желудок новорожденного ребенка расположен «горизонтально» и имеет небольшую вместимость. Входной сфинктер желудка еще недостаточно развит и плохо закрывается, что может легко вызвать обратный ток молока в желудке. Это особенно актуально при смене подгузников сразу после кормления, плача или сильного движения. Иногда при кормлении молоком или водой из бутылочки сосок заполняется не полностью, и ребенок вдыхает воздух, что приводит к расширению желудка и его переполнению. Переполнение — это физиологическое явление. Обратите внимание на технику грудного вскармливания, аккуратно возьмите малыша на руки после кормления, пусть его голова покоится на плече матери, погладьте его спинку рукой в течение 2-3 минут. Старайтесь менять подгузник перед кормлением и не позволяйте ребенку плакать после кормления. Принятие положения лежа на правом боку может уменьшить вытекание молока.
(12) Продолжение положения плода
В утробе матери плод свернут, плюс мышцы-сгибатели плода развиваются раньше, чем мышцы-разгибатели, поэтому, когда новорожденный ребенок раздет, у него больше времени на скручивание конечностей и меньше на их выпрямление, и две маленькие ручки могут иногда выкручиваться наружу и назад. У некоторых новорожденных одна или обе стороны стоп слегка повернуты внутрь или наружу, локти развернуты наружу, голова наклонена назад, лицо асимметрично и т.д. Если деятельность нормальная, или если суставы могут вернуться в нормальное положение после коррекции позы, то это в основном продолжение позы плода и через некоторое время она вернется к норме. Тем, кому трудно вернуться в нормальное положение даже при сильном усилии или кто не вернулся в нормальное положение через 3 месяца, следует обратиться к врачу.
(13)- Ошеломленные прыжки
У новорожденных часто наблюдаются локальные мышечные подергивания после засыпания, особенно когда их пальцы рук или ног слегка подергиваются, или когда они подвергаются слабым раздражителям, таким как яркий свет, звуки или вибрация, они демонстрируют реакцию «пугливого прыжка», раскрывая руки вверх и затем отводя их вскоре после этого, иногда сопровождаемую плачем. Это связано с незрелостью нервной системы новорожденного. В этот момент мать может успокоить ребенка, мягко надавив рукой на любую часть его тела. Не стоит нервничать, по мере взросления ребенка это явление постепенно исчезнет.
(14) Ложные менструации
У некоторых женщин в течение недели после рождения может наблюдаться легкое набухание больших половых губ или небольшое количество слизистых и кровянистых выделений из влагалища, что называется «псевдоменструацией». Это нормальное физиологическое явление. Это нормальное физиологическое явление, которое обычно исчезает в течение 2-3 дней и не требует никакого лечения.
(15), красная моча
Через 2-5 дней после рождения, из-за меньшего количества мочи, в сочетании с большим разложением белых кровяных клеток, так что выделение солей мочевой кислоты увеличивается, может сделать мочу красной, и в моче появляются слезы, в основном в моче обнаруживаются испачканные подгузники. Вы можете увеличить количество кормлений или кормить умеренно теплой водой, чтобы увеличить количество мочи, чтобы предотвратить образование кристаллов и эмболию, и вскоре все будет хорошо.
(16). Зеленый крот
Большие сине-серые пятна разного размера и неправильной формы, не превышающие поверхность кожи, наблюдаются на пояснично-крестцовой области, ягодицах и спине у нормальных новорожденных и образуются вследствие отложения особых пигментных клеток. Большинство из них исчезают в возрасте 4 лет, иногда немного позже. Это явление уникально для нашего восточного населения.
5. Что лучше для моего ребенка — грудное вскармливание или молочная смесь?
Несомненно, грудное молоко является наиболее подходящей пищей для большинства детей (особенно в возрасте до 6 месяцев), и грудное вскармливание следует всячески поощрять. Грудное молоко богато питательными веществами, легко переваривается и усваивается, в нем правильное соотношение белков, жиров и сахара. Грудное вскармливание экономично и удобно, оно способствует укреплению связи между матерью и ребенком, послеродовому восстановлению матери и иммунной системы ребенка. Это правда, что дети, которых кормят молочной смесью, чаще набирают вес, потому что молочная смесь содержит гораздо больше жира, белка и сахара, чем грудное молоко, но младенцам не нужно так много, и это может привести к избыточному весу и заложить бомбы замедленного действия, такие как высокое кровяное давление, в их будущее здоровье. Толстый — не то же самое, что здоровый. Дети, находящиеся на грудном вскармливании, могут иметь меньший вес, но более пропорциональный. Для младенцев грудное молоко является самым лучшим, и соотношение различных питательных веществ в нем наиболее оптимально.
6.Нужно ли регулярно кормить новорожденных детей водой?
Детей, находящихся исключительно на грудном вскармливании, не нужно допаивать водой до 4 месяцев. Грудное молоко может обеспечить ребенка всеми питательными веществами и водой, которые необходимы ему для роста и развития. Нет необходимости кормить фруктовыми или овощными соками для увлажнения, особенно в первые 4 месяца жизни. Если кормить водой слишком рано и слишком много, количество поглощаемого молока обязательно уменьшится, что приведет к уменьшению секреции грудного молока. Даже если кормят водой, ее следует подавать не в бутылочке, а в маленькой ложечке или пипетке, чтобы у ребенка не сложилось неправильное впечатление о соске и он не отказался сосать сосок матери. Грудное молоко содержит полный набор питательных веществ в правильных пропорциях, за исключением витамина D, который можно получить при добавлении масла печени трески и солнечного света.
Для младенцев, находящихся на искусственном или смешанном вскармливании молоком, необходимо умеренное увлажнение между кормлениями. Это связано с тем, что функция почек у маленьких детей незрелая, а содержание кальция, фосфора, калия и хлоридов в молоке в три раза выше, чем в грудном молоке, поэтому им требуется немного воды для выведения избыточных элементов с мочой почками. Лучшим способом питания является простая вода, а также свежие фруктовые и овощные соки в умеренном количестве, и не слишком много воды с сахаром или чая. При лихорадке, рвоте, диарее у ребенка, независимо от грудного или молочного вскармливания, следует добавить немного легкой соленой воды или воды с глюкозой.
7. Как следует «докармливать» детей?
В настоящее время китайские мамы и папы малышей очень хорошо осведомлены, когда речь заходит о слове «тонизирующий», таких как кальций, цинк, железо, белок и даже некоторые китайские медицинские термины (например, ци и кровь). Опасаясь, что их малышам может не хватать определенных питательных веществ, которые могут повлиять на их рост и развитие, многие мамы и папы занимаются самообучением и часто придерживаются мнения, что лучше больше, чем меньше, считая, что можно принимать немного больше, но не меньше. В соответствии с этой идеей многие предприятия также придают большое значение слову «тоник» и расширяют границы. В результате «тоник» стал популярным, и кажется, что каждый ребенок должен быть «тоником».
На самом деле, так называемый «тоник» — это добавка в дополнение к обычному питанию, и до тех пор, пока нормальное питание может быть достигнуто, «тоник» редко нужен. Концепция «больше лучше, чем меньше» также является заблуждением, поскольку всего слишком много — это слишком мало. Кальций, цинк и даже белок могут быть вредны для организма, если вы принимаете их слишком много.
8. О фебрильных судорогах
Из-за незрелости центральной нервной системы младенцы и маленькие дети особенно склонны к конвульсиям (генерализованным судорогам) при стимуляции высокой температурой. Родители часто паникуют и теряют голову, когда у их ребенка случаются судороги.
Родители должны сделать следующее, если у их ребенка начались судороги.
① Будьте спокойны, молчите и запрещайте ребенку любую ненужную стимуляцию.
② Ослабьте одежду у воротника ребенка, чтобы дыхательные пути были открыты. Уложите ребенка плашмя, наклоните голову на одну сторону и быстро вычистите выделения и рвоту изо рта, чтобы избежать аспирации в трахею.
③ Надавите на Ренчжун и Хегу, стараясь не надавливать слишком сильно, чтобы не повредить кожу и не причинить ребенку ненужную боль.
④Если судороги длятся более 5 минут, немедленно вызовите скорую помощь.
⑤ Применяйте жаропонижающие препараты для снижения температуры тела как можно скорее после прекращения судорог.
Совет: Судороги, вызванные лихорадкой, часто возникают в течение первых 24 часов после начала лихорадки и часто происходят в фазе подъема температуры, поэтому в это время нужно внимательно следить за состоянием больного! Если у вас уже были судороги, вам следует обратить больше внимания на первый день лихорадки и использовать жаропонижающие средства раньше, с небольшим количеством седативных препаратов, если необходимо, что может «пресечь судороги в зародыше»!
9. Что делать, если у моего ребенка повысилась температура?
Детская лихорадка имеет несколько особенностей, одна из которых заключается в том, что она быстро приходит и уходит, часто сразу после радостной игры, в мгновение ока, лихорадка проходит, а после применения жаропонижающих препаратов, температура тела также снижается относительно быстро; поскольку внезапная лихорадка у ребенка превышает ожидания взрослых, поэтому легко заставить взрослых чувствовать панику. Во-вторых, лихорадка меньше влияет на психическое состояние, и обычно у детей температура 38 или даже 39 градусов, и они продолжают играть, как обычно. Это иногда мешает родителям вовремя распознать лихорадку.
Лихорадка у детей в основном связана с вирусными или бактериальными инфекциями, причем вирусы составляют большую долю. Когда вы слышите о лихорадке, вы часто думаете, что это «плохо», но на самом деле организм намеренно повышает температуру, чтобы эффективнее бороться с вирусами и бактериями. Лихорадка обычно начинается вечером и окончательно спадает на следующее утро, но затем снова поднимается со второй половины дня. Это происходит постоянно. При простой простуде жар может держаться 2-3 дня, поэтому паниковать не стоит.
Многие родители беспокоятся, что «лихорадка сожжет твой мозг», а некоторые даже могут привести примеры, когда «тот, кто болеет лихорадкой, становится глупым». Вполне понятно, когда ребенок слаб от высокой температуры. Однако даже если лихорадка длится несколько дней и достигает 40 градусов, она не влияет на мозг и не оставляет после себя последствий. В случае так называемой глупости, вызванной лихорадкой, лихорадка могла быть вызвана энцефалитом и оставить после себя «глупый» эффект. Лихорадка является лишь защитой от возбудителя, а болезнь, вызывающая лихорадку, на самом деле вызывает «повреждение мозга».
Также нет связи между степенью лихорадки и тяжестью заболевания. Даже если у вас высокая температура, вы можете быть не серьезно больны!
Нужно ли мне принимать жаропонижающие средства, если у меня высокая температура?
Жаропонижающие средства — это препараты экстренной помощи, которые могут быстро снизить чрезмерно высокую температуру тела, но они также имеют значительные побочные эффекты, наиболее распространенным из которых является раздражение слизистой оболочки желудка, вызывающее боль в животе. Поэтому для большинства детей, если температура не превышает 38 градусов 5 и нет явных признаков озноба или дрожи, то нет необходимости его использовать. Умеренная лихорадка ускорит выведение патогенов из организма. Даже если температура достигает 39 градусов и выше, если ребенок заметно потеет, то нет необходимости использовать его, так как в этот момент температура снизится сама по себе без применения жаропонижающих средств.
Лихорадка может пройти сама по себе! Роль терморегуляторного центра заключается в поддержании относительно стабильной температуры тела, и после периода лихорадки терморегуляторный центр дает команду на возвращение температуры тела к норме! Ключ к заботе о вашем ребенке, когда у него жар, — это восполнение «воды».
10. Можно ли принимать ванну при простуде?
Некоторые люди говорят, что при простуде лучше принимать ванну и потеть, а другие утверждают, что ванну принимать не следует.
На самом деле, говорить о том, можно ли принимать ванну при простуде, слишком категорично, потому что принимать ванну во время подъема температуры определенно не следует, так как это побудит тело дрожать и усугубит жар. Когда температура тела снижается, организм ослаблен, поэтому купание, особенно в сауне, заставит ребенка устать и сильно вспотеть, что увеличит потерю воды в организме и сделает его уязвимым к дефициту. вы поймете, что это неприемлемо. Конечно, если у вас нет температуры, вы можете принять теплую ванну, чтобы смыть вонючий пот и освежить тело, но вам нужно следить за тем, чтобы вода в ванне была нужной температуры, а время купания не было слишком долгим!
Когда у ребенка высокая температура, традиционно принято не только купать ребенка, но и использовать в ванне алкоголь, надеясь снять жар и снизить температуру тела. Однако было установлено, что эти практики не подходят для детей, так как они очень слабы, когда у них жар, а эти практики слишком стимулируют и могут легко привести к обмороку. Однако все же полезно протирать теплой водой лоб, шею, подмышки и корни бедер. Ледяная повязка на голову также может оказывать охлаждающее и пробуждающее действие.
11. О диарее
Диарея у младенцев в основном вызывается вирусами, поражающими слизистую оболочку кишечника, и в меньшей степени бактериями, токсинами и другими факторами. Вирусная диарея также часто сопровождается лихорадкой, рвотой и болью в животе и обычно длится от нескольких дней до недели. Диарею можно рассматривать как защитную реакцию кишечника, направленную на изгнание вирусов, бактерий и других вредных веществ из организма. Самое важное, что нужно сделать после диареи, — это дать ребенку возможность восполнить потерянную воду и соль.
Во время диареи также важно тщательно ухаживать за маленькими ягодицами ребенка.
Лекарства, которые родители могут безопасно использовать в соответствии с инструкциями в случае диареи:
Рассыпчатый порошок монтмориллонита: оказывает фиксирующее и адсорбирующее действие на вирусы и микробы в пищеварительном тракте и вырабатываемые ими токсины, которые затем выводятся из организма с перистальтикой кишечника; оказывает защитное действие на слизистую оболочку пищеварительного тракта.
Пробиотики (юань): существует множество препаратов этой категории, обычно используются золотой бифидус, пепцид, сырой цельный кишечник, гебиоген, лактобактерии и т.д. Его функция в основном заключается в регулировании кишечной флоры и восстановлении баланса флоры.
Соли для пероральной регидратации: используются для восполнения запасов воды и электролитов во время диареи.
Перечисленные выше три вида препаратов подходят для лечения всех видов диареи и всегда имеются в семейной аптечке.
12. доверяйте иммунитету своего ребенка
Иммунная система детей дошкольного возраста находится в процессе созревания от слабой к сильной, в зависимости от двух вещей: разумного и эффективного стимула, такого как каждая болезнь, которая на самом деле является непрерывным процессом обучения и роста иммунной системы в борьбе; и собственного статуса питания ребенка и Физические упражнения.
Мы должны смотреть на каждую болезнь диалектически, так как иммунная система укрепляется после каждой болезни.
Многие родители недовольны иммунной функцией своего ребенка и считают, что его иммунитет слишком слаб, поэтому пытаются найти способы укрепления сопротивляемости организма ребенка. Эта родительская забота часто влияет на медицинскую практику врачей, и чрезмерное медикаментозное лечение неизбежно. Когда многие дети заболевают, родители «заставляют» врача поставить ребенку «капельницу», думая, что «сопротивляемость ребенка слабая и лекарства не помогут». Сами того не подозревая, такое чрезмерное медикаментозное лечение негативно сказывается на созревании иммунной системы ребенка.
Доверяйте иммунитету своего ребенка! Хотя в настоящее время он немного ослаблен, базовая устойчивость к болезням все же гарантирована. Когда ваш ребенок болен, лучше соблюдать правила и обратиться за советом к врачу!